我来和你讲讲云南昆明幼儿培训机构对幼儿有明确的要求,云南幼儿培训机构自控并不等于压抑,真正的自控是建立在合理宣泄的基础上的.我看到有的父母这样教育孩子:孩子受了委屈,伤心地痛哭,父母说:"好孩子要坚强,不许哭."孩子受到了老师表扬,得意地对父母笑,父母又说:"好孩子不要骄傲,多想想你的缺点."这样的孩子很可怜,他们的情绪似乎被父母"剥夺"了.这种压抑并不是自控.情绪的自控来自于合理的宣泄.幼儿园在活动室的附近设立了"宣泄室".
宣泄室中有自制的发泄袋、海绵玩具、发泄球、废报纸、毛绒玩具、涂鸦墙(墙面用报纸贴满)、蜡笔等等,供幼儿选择.宣泄室也起到一定的隔离作用.教师通过门帘上的洞观察幼儿情况.结果发现,"发泄球"和"涂鸦墙"是幼儿选择最多的和操作时间最长的发泄工具,经过这两种活动后,幼儿进行安静游戏的时间也最长.年轻父母不妨借鉴这一研究结果.
例如在家里,可以专辟一个角落做成"涂鸦墙",当孩子情绪不好的时候,让他在上面任意涂抹.等孩子情绪稳定下来之后,再对他进行教育.父母也要让孩子知道"为什么要这样做,不要那样做",让孩子逐渐形成评价自己行为和情绪的能力,掌握相应的规则.有的父母总觉得和孩子讲道理是白费力气,不如直接命令,其实真正的自控恰恰来自于孩子的理解.