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挖掘校园文化底蕴 展示独特精神风貌-广元市教育系统高度重视校园文化建设

发布于 2014年04月18日

[摘要]目前,2012年“文轩教育杯”四川省中小学校园文化建设展评活动正在各地深入开展。9月27日—28日,应广元市活动组委会邀请,主办方四川教育报刊社、四川省陶行知研究会和新华文轩三方派出代表,前往当地调研、指导展评活动。
目前,2012年“文轩教育杯”四川省中小学校园文化建设展评活动正在各地深入开展。9月27日—28日,应广元市活动组委会邀请,主办方四川教育报刊社、四川省陶行知研究会和新华文轩三方派出代表,前往当地调研、指导展评活动。
据了解,广元市教育系统历来高度重视校园文化建设,通过实施“四改一加强”工程,改善了校园环境文化,帮助师生养成良好的文明习惯,受到教育部的表彰。
早在今年3月,广元市在宝轮中学召开了全市校园文化建设推进会,提出力争打造一校一特色,提升广元教育内涵发展。广元市教育局党组书记、局长杨松林要求校长高度重视,亲力亲为,成为校园文化建设的总设计师、总工程师,总指挥长;要总体规划,分步实施,突出特色,因地制宜;要充分调动全体师生的积极性、创造性,努力挖掘校园文化底蕴,创建独具特色的校园文化,展示学校独特的精神风貌。
4月11日,广元市在剑阁中学召开了校园文化建设现场会。会议提出,在学校灾后重建任务基本结束后,要迅速把工作重心转移到学校内涵发展、提升质量上来,切实加强校园文化建设,充分挖掘文化资源,展现办学特色。27日—28日,考察团来到广元市朝天二小、北街小学、栖凤小学、宝轮中学、剑阁中学实地调研,与校长教师深入交流,对校园文化建设进行全面指导。
宝轮中学是利州区唯一的高完中,有71年历史。校长谢红光认为文化是一种情怀,并一直致力于打造内隐的校园精神文化。该校成立了专门的人文教育教材编写组,以“人文大讲堂”为主阵地,逐步构建起了“学科教学+第二课堂活动+人文教育”的课程体系。
剑阁中学是地处巴蜀古道,办学历史至今已逾千年。学校着力打造了以爱国主义为核心的感恩文化,以兼山文化(校园内有兼山书院旧址)为代表的传统文化,以无人售货商店为标志的诚信文化,以阶梯文化为主体的励志文化。
四川省陶研会常务副会长姚文忠与校长们畅谈校园文化建设之道。他说,抓好校园文化建设首先要理解好社会主义的核心价值与时代精神,并将其融入到办学理念中;其次,校园文化建设要真正融入到学校人的生活中去,对师生的基本素养和生活方式产生积极的影响;第三是要强化校园文化活动的渗透力,凝聚学校人的团结力,最终形成学校发展的推动力。