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少儿英语怎样进行简单词汇的教学

发布于 2017年03月13日

[摘要]少儿英语怎样进行简单词汇的教学。昆明少儿英语的​数量有限的自然拼读相当于构词法的摸索和学习,是观察对比单词的构成归纳总结出发音规则的一个过程,昆明少儿英语​当然也会有很多培训学校打着“自然拼音”这个概念招揽0基础的孩子入学,但这是不科学的。

   少儿英语怎样进行简单词汇的教学。昆明少儿英语数量有限的自然拼读相当于构词法的摸索和学习,是观察对比单词的构成归纳总结出发音规则的一个过程,当然也会有很多培训学校打着“自然拼音”这个概念招揽0基础的孩子入学,但这是不科学的。

   “自然拼读”就是让孩子根据发音规则,看到字母的组合搭配大致猜测出读音,反之通过读音也大致能估计出拼写方法。要有一定的词汇量基础才学自然拼读,之前的词汇基础帮助孩子归纳理解发音规则而不是死记硬背。昆明学英语

   已经足够清楚地描述事情,我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境,去“解释”那些貌似深奥的词汇。利得斯英语课堂穿插故事的英语表达,故事情节活泼有趣,对孩子有很大的吸引力,孩子肯定都喜欢听,不知不觉就了解了英语词汇的意思。