2015年11月9日，中国教育科学研究院专家杨莉娟老师在区教科院相关人员陪同下进入玉林小学指导校园文化建设工作。
首先，郭先梅校长汇报了学校校园文化建设工作的一些思考与实践，也指出目前学校遇到的问题及困惑。接着，学校校园文化建设工作的分管副校长从文化建设的主题：“让师生迎着阳光积极向上——‘爬山虎’主题文化建设”入手，分析了玉林小学校园文化建设的需求性、可行性以及学校以“爬山虎”为文化符号的背景原因。之后，学校从精神文化、课程文化、环境文化、教师文化及制度文化等角度向专家汇报了学校的思考。
听完学校汇报之后，专家对学校的文化建设给予了高度的赞扬与认同，认为玉林小学能够尊重学校发展实际，尊重小学生的成长特点去做学校文化的传承与深化，抓住了文化建设的核心——精神文化，注重学校价值观的凝聚，处处以教师和学生为本，体现了学校文化建设的境界。正因为如此，专家对学校提出了更高要求，从更为科学的框架构建到微观的制度瘦身、课堂观察、教师关怀等，都给予了非常详尽的指导，为学校下一步的文化建设既指明方向，又给予方法。
座谈持续了整整一个下午，研讨氛围既热烈又活泼，令在座的所有干部受益非浅。学校有这样的专业支持和指引，一定会把学校文化建设工作落到实处，以文化治校，引领全校师生共同努力，为把校园建设成生命成长的乐园而不断努力！