新疆多媒体讲台在初中化学教学中应用现状及分析

在初中化学教学中应用现状及分析。随着计算机技术在教育领域的应用，中学多媒体教室如雨后春笋般建设起来，“班班通”也在各个大中型城市得以实现和普及。然而，多媒体讲台教室虽然建设好了，有许多教师仍然按照传统的教学模式进行教学，对多媒体技术的运用少之又少，甚至根本不用，以至于许多多媒体讲台教室荒废，多媒体讲台设备成为摆设。其中最主要的原因就是缺乏对教师的培训，许多教师不能熟练地掌握多媒体技术在课堂教学中的应用，同时也缺乏与多媒体课堂相配套的教学软件。

根据以上分析，必须对初中化学学科多媒体讲台辅助教学技术进行实践和研究。抽象性、微观性、复杂性以及操作性是初中化学教学的主要特点，而多媒体讲台辅助化学教学技术，能化抽象为具体、化微观为宏观、化复杂为简单，并且能直观地演示实验操作，具有巨大的优势。以此作为出发点，针对性地对教师进行培训和指导，一定会被广大化学教师所接受和欢迎，同时促进多媒体讲台教学技术在化学教学中的推广和普及。

对于以上次小编为您介绍的多媒体讲台在初中化学教学中应用现状及分析，你是不是也心动了呢。那希望您继续关注以及的官方网站，建先将竭诚为您提供有价值的信息资讯。