[摘要]乌鲁木齐夏令营课程的安全控制、没有一点风险的活动不能称为拓展训练， 新疆拓展培训存在的风险是事实，绝对的安全是臆想。这个关系我们必须要清醒的认识，只有认识到风险的存在
课程的安全控制、没有一点风险的活动不能称为拓展训练，存在的风险是事实，绝对的安全是臆想。这个关系我们必须要清醒的认识，只有认识到风险的存在，才能努力的将它降到最低。对于以场地活动为主的项目，尤其是溶炼团队为主的低风险项目，从身体的安全角度可以确定的说非常安全。
一、安全防范教育是拓展训练安全管理体系的核心
1、培训机构要把安全作为头等大事，必须把安全生产管理放在日常经营的第一位。管理层应该站在行业发展的髙度对待安全问题，对拓展训练的设施、装备、培训师、培训课程的安全应放在销售的前面作为第一位。
2、培训师作为拓展训练的具体执行者是安全管理的重要环节，培训师的安全操作的追求应该永无止境，只要还想做培训师，就一刻不能放松学习，认真探讨行业规范严格按行业规范操作。与此同时对参训人员的教育的安全教育也非常重要。对参加者的安全教育在于教会他们如何选择专业的培训机构从而回避风险。培训师要培养高度的安全责任意识，做好细节检查、做好事前热身，将风险控制在最小概率范围内。
二、政府监管和法律规范是拓展训练安全的基础
学校层面，学校也建立了一些相应的管理管理制度，防止教学过程中安全事故的发生，这种制度重在平时的宣传教育。但在政府层面，还应该成立专门的户外培训监督管理机构，从而对拓展培训活动进行监督。行业内，如北京人众人教育培训机构发布了国内第一个关于拓展训练的安全标准这还只是一个企业对拓展训练安全标准的探索和尝试，但还是有待于在实践中不断丰富和完善。
2、为了避免安全事故的发生，除了在制度和意识上下功夫，同时要加大研发力度，对拓展训练的装备设置进行研发，提高科技含量和安全系数。
建立行业准入制度。“正规和专业的拓展教师的培训制度和培训师注册制度。国家可以组织规模较大的一些拓展培训机构制定拓展培训师的专业要求和标准并按照其要求对符合条件的培训机构进行认证，然后由这些经过认证的培训机构来对拓展培训师进行培训。并且设立拓展训练师注册制度凡从事等体验式培训（包括拓展训练）的培训教师必须有拥有拓展培训师资格认证，才可从事拓展训练活动
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