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乌鲁木齐拓展公司浅谈大学生素质拓展内容课程

发布于 2018年04月18日

[摘要]乌鲁木齐拓展公司浅谈大学生素质拓展内容课程,当代高校学子具有求知欲旺盛、好奇心强的特点,但是也普遍存在自私自利、以自我为中心的认知缺陷.拓展游戏能够巧妙地利用当代高校学子这一特点,促使他们积极主动地参与到体育活动中来.
浅谈大学生素质拓展内容课程。当代高校学子具有求知欲旺盛、好奇心强的特点,但是也普遍存在自私自利、以自我为中心的认知缺陷.拓展游戏能够巧妙地利用当代高校学子这一特点,促使他们积极主动地参与到体育活动中来.拓展游戏自身的高趣味性,使学子在轻松愉悦的氛围中积极参与,体会到专业课程所不能给予的快乐并能较好的引导学子不带有功利性的喜欢体育课程.

拓展游戏最早起源于第二次世界大战的英国,是情景训练方法之一.乌鲁木齐大学生素质拓展内容展游戏较之传统意义上的体育训练存在根本上的差异,它具有传统体育运动所缺失的体验式、互助式的学习功能.

模拟丰富的场景和运动形式,给予参与者意志上的剌激和精神上的压力,强调过程的重要性.具体体现在团队户外拓展游戏以"经历"为主,按照经历、共享、沟通、汇总、应用这样一个科学合理的学习循环圈展开.据有关资料显示,拓展游戏的短时间培训效果显着.此外,对过程的重视还体现在团队协作意识上,它强调成员信任和互助,力求参与者在游戏过程中领悟成长,培养团队意识。