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昆明小学生感统训练为你讲解幼儿感觉统合训练有关感觉统合失常现象的认识

发布于 2016年08月26日

[摘要]昆明小学生感统训练为你讲解幼儿感觉统合训练有关感觉统合失常现象的认识,感觉统合失常是先天发育因素和后天环境影响共同的结果。具体来说,昆明小学生感统训练是在儿童中枢神经系统成长发育的全过程中,其母在妊娠时期出现的先兆流产、胎位不正、早产、剖宫产和婴儿期出现的被拥抱少、爬行不足、过早用学步车、过程保护。
       昆明小学生感统训练为你讲解幼儿感觉统合训练有关感觉统合失常现象的认识,感觉统合失常是先天发育因素和后天环境影响共同的结果。具体来说,昆明小学生感统训练是在儿童中枢神经系统成长发育的全过程中,其母在妊娠时期出现的先兆流产、胎位不正、早产、剖宫产和婴儿期出现的被拥抱少、爬行不足、过早用学步车、过程保护、骄纵溺爱以及其他原因不明的干扰时,均可使儿童的大脑因缺乏生长发育中必不可少的感觉刺激和家庭训练,而无法综合处理从外界大量涌入的信息,从而出现轻重不同、表现各异的儿童心理行为,进而造成儿童感觉统合失常。
       因为对他们的帮助和教育无济于事,即使采用斥责、体罚以及许多安神、补脑的药物,甚至加上心理治疗也都收益甚微。这些孩子中一些人带着许多问题进入成年,造成更广泛、深刻而棘手的社会问题。
       由于小儿的大脑功能可以发展,所以在神经系统重要的发育时期用运动的方式改善感觉统合的功能,进而可改善大脑的功能,就能很好地与外界环境适应。因此,治疗此病的关键在于治疗时机的把握上。0~3岁时为最佳预防期;3~7岁时为最佳治疗期;超过12岁即为不治疗期。治疗效果的好坏还与患病程度、训练方式、训练效果有很大的关系。