贵州心理咨询专家告诉你孩子受挫了输不起怎么办？（情商系列连载……）

告诉你怎么办？（情商系列连载……），通过，情商训练培养出高情商、有良好适应能力的孩子。

各位家长看一看，在生活中你是否遇到过类似的情况。

情景一

小明、丽丽两个小朋友正在小明的家里开心地玩着搭积木的游戏，丽丽搭得越来越高、越来越好，小明的积木却总是倒塌，小明很生气，一边抱怨着，一边不服气地把丽丽的积木也推倒了，丽丽伤心地哭了起来，哭声引来了小明的妈妈。

小明妈妈看到丽丽哭了，赶紧问道：“怎么了？刚刚不是玩得好好的吗?”

丽丽：“呜呜呜，小明刚刚把我的积木都弄坏了，他玩游戏赖皮，他输不起！”

小明妈妈冲着小明吼道:“你怎么回事啊你？男子汉大丈夫怎么玩游戏输不起呢？你看看你妈妈我，从小输到大，现在还不是一把铲子炒天下！怎么搞的！你这孩子。”

小明放声大哭起来，小明妈妈也手足无措了！

情景一中的三个人的心情都很不好，这时候应该怎么办呢？不知道各位家长们有没有遇到过类似的状况，当孩子和伙伴们玩游戏玩输了的时候，心里面非常的难受，难受的时候会有各种不同的反应，有时候，不知道怎么办呢，就会去破坏其他人的成品，这时候，当父母的到底怎么办呢？

如果父母们能够把握当下，对孩子们进行挫折教育的话，对孩子来说，也会是一个非常好的关于“得失心”的教育时机。那爸爸妈妈们具体应该怎么做呢？

首先：千万不要给孩子贴一个负面的标签！如：“你就是一个输不起的孩子，你不是男子汉大丈夫等等”。对孩子来说，自己已经够难过了，父母还不接纳自己。

其次：理解并接纳孩子的受挫情绪。这时候，孩子最需要的，就是得到爸爸妈妈的理解，他受挫而且可能说不出来的失落感觉。如：“孩子，你刚刚玩游戏玩得好吗？是不是很难受啊？”这时候孩子就会觉得，爸爸妈妈懂我了。

然后，分享自己曾经失败的经历。如：“爸爸妈妈小时候玩游戏没玩好的时候也觉得很难受的。”

最后，引导孩子，情调游戏的趣味性而不是结果。如：“事实上啊，玩游戏玩的开心最重要，有的时候你赢，有的时候别的小朋友赢，但是只要努力的话，下一次说不定你的表现也会非常好哦。所以要继续努力，才是关键”。

这样的话，就能够让孩子理解和接纳自己受挫失落的情绪，同时有办法来面对目前所碰到的困难，这会是最重要的挫折教育。

现在，我们再来看看学会挫折教育了父母怎么解决情景一中孩子所面临的问题。

情景二

    ……丽丽伤心地哭了起来，哭声引来了小明的妈妈。

小明妈妈看到丽丽哭了，问道：“丽丽，发生什么事情了呀？”

丽丽：“呜呜呜，小明刚刚把我的积木都弄坏了，他玩游戏赖皮，他输不起！”

小明妈妈转过来来对小明说到:“小明，刚刚你是不是在和丽丽玩游戏呢?”

小明：“嗯，是的。”

小明妈妈：“那丽丽的积木是不是不小心给弄倒了呢？”

小明：“嗯，我又不是故意的！”

小明妈妈：“那我们刚刚玩游戏是不是不是玩的很好啊？”

小明：“（沮丧）我已经搭了很久了，可是积木还是倒了。”

小明妈妈：“妈妈理解你现在一定很难过，对吗？”

小明：“嗯！”

小明妈妈：“妈妈以前小时候和伙伴们一起玩游戏的时候，妈妈有时候玩得也不是很好”

小明：“是吗？”

小明妈妈：“嗯，对。但后来妈妈发现啊，玩游戏的时候，输赢不重要，和伙伴们一起开心才是最重要的！所以啊，刚刚丽丽的玩具被你推倒了，她现在啊，心里也很难过，和你一样，对吗？那你现在有什么想对丽丽说的吗？”

小明：“刚刚，我不应该把你的玩具推倒，对不起！”

丽丽：“没关系，我们下次再一起玩好了”

小明妈妈对小明竖起了大拇指，鼓励他说：“嗯，你做的非常好！”

如果用情景二的方式回应的话，家长们就很好的把握了这个机会，来进行良好的挫折教育，培养孩子跟别人的亲社会行为，就是培养孩子和其他伙伴一起玩的能力，同时，也让孩子更有能力去面对偶尔会出现的挫折。你学会了吗？

本机构每年夏季7月份都会开展7天6夜的情商夏令营活动以及冬季的室内情商进阶营活动，

港湾情商夏令营的特点
1.通过体验式的模式呈现生活中发生的各式各样的情境，学习处理生活中出现的各种冲突的方法，并回归到生活去运用，使孩子学到真正的切实可行的方法和技巧。
2.协助家庭去创造一个情商环境，使孩子可以真实的表达自己，从而从根源上去使孩子个性健全。
3.专业心理学专家团队根据儿童的年龄段特点设计课程并提供后续跟踪服务，保证孩子的改变和成长。
4.学习与情商能力相关的态度、观念、策略与技巧。
5.家长参与，配套家庭课程，让情商技巧在家庭中落地，掌握如何在家庭中创造促进孩子情商能力的氛围环境，让孩子的情商稳定下来。成为未来孩子发展的助推器。 

情商夏令营训练目标?

掌握情绪管理的艺术

启迪人际交往的智慧

获取解决问题的技巧

树立积极乐观的态度

增进理解他人的能力

发现自我价值的光芒

学会确定目标的方法

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