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校园文化建设必有其自己的个性特征

发布于 2015年04月19日

[摘要]1、校园文化策划设计一定要突出学校的个性,如果校方在你的方案里找不到他自己的东西,他是不会接受的,我常用的那个极端例子——一个男人是会拒绝一个由老婆抱回的、但是没有自己基因的孩子,所以给校方的东西一定要是学校的。

1、校园文化策划设计一定要突出学校的个性,如果校方在你的方案里找不到他自己的东西,他是不会接受的,我常用的那个极端例子——一个男人是会拒绝一个由老婆抱回的、但是没有自己基因的孩子,所以给校方的东西一定要是学校的。

2、西交大附中校长提出的文化建设就是给学校“画像”,传神的画像。这个观点很好,能解决策划设计的针对性,同时,我们也轻松,我们只需去梳理发现学校自身的东西,艺术的表达出来就行了,不必去毫无线索的冥思苦想,昭通一中的亮夫楼及广场就做的比较好,人物、对联、作品雕塑的主题内容都是学现有的,我们只需拿出来用。

3、一定要认清校园文化的本质,它是文化建设,不是给学校做教学设施,虽然他们之间有联系。文化作品的外延很宽,物质的、非物质的都可进入,书画、武术、民俗、学校文物遗存等等都可以进入,所以大家在做校园文化的时候,务必拓展思路,只要坚持符合“教育”要求、符合学校文化主题、环境特点的都可使用。