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太原理工大学GAC-ACT中心帮助学生做好在世界名校成功完成学业的准备

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太原理工大学GAC-ACT中心
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太原理工大GAC-ACT学员张博凡浅谈学习GAC课程带来的语言、思维和能力上的进步

发布于 2014年05月15日

[摘要]太原理工大GAC国际预科中心学员张博凡浅谈学习GAC课程的个人感想。从十二中来到太原理工大学GAC-ACT中心学习GAC课程也已有一年,在这一年中,我感觉自己取得了很大的进步。这些进步主要有两方面,一是语言上的进步,二是个人思维和能力上面的进步。最后我想说的是,GAC教会我的,不只是英文,更多的是对大学生活和西方文化的适应和个人能力的提升。

 

学员张博凡浅谈学习GAC课程的个人感想

 

从十二中来到太原理工大学GAC-ACT中心学习GAC课程也已有一年,在这一年中,我感觉自己取得了很大的进步。这些进步主要有两方面,一是语言上的进步,二是个人思维和能力上面的进步。

 

首先是语言,在一个全外教的环境下,我有大量的机会来练习我的听、说、读、写各方面的能力。老师不仅教会了我们如何应付考试,更多的是教会了与西方人沟通与交流的思路,方法以及礼仪。同时, GAC的课程设置大多是国外高中以及大学的一些内容,我从中也学到了许多专业名词与知识,这让我在以后的学习中可以更容易地理解大学课本和教授讲课的内容。此外, GAC的作业设置也可以帮助我们提前适应本科的学习。在学习过程中,我们会有小组讨论,演讲,论文等各种不同类型的作业,在提高写作水平的同时还教会了我们进入大学后的作业应该怎样完成,有什么样的格式。

 

其次就是在我个人方面取得的进步。在这里,所有老师都会鼓励你提出自己的想法并且找到资料来支持自己的想法。这些年,我们总是说中国学生没有创造力,没有自己的想法,但是在这里,我们可以充分发挥自己的能力来提出自己的想法,让自己变得有话说,有理讲。在独立完成作业的过程中,我的自主学习能力也得到了很大的提高。我相信在以后的大学生活里,我一定会从中受益匪浅。

 

最后我想说的是,GAC教会我的,不只是英文,更多的是对大学生活和西方文化的适应和个人能力的提升。