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依据教学目的。确认中允灵活的符合标准标准公 正灵活的符 合标准标准应当树立在内部实质意义各个方面的基础上。 传 统的“６０分万岁”已经造就了一批“考试牛人”和 置、修 改并加批语、综合名声的方式；计算机应用类专业可以 认为 合适而使用考试与实际操作有经验相接合的形式；管理类专 业可以认为合适而使用调查研究、剖析、综合、判断和推理 、论文报告陈述 的方式；等等。
树立相对独立的考试监督管理机制 成人高 等教育的考 试长时期以来匮缺管用的监督管理机制。 考试过程中显露出 来问题，学生申述辩解的权益不可以获得保 障。树立相对独 立的考试监督管理机制，可对考试 “考试专业户”。在信息 社会形态的今日，知识更新短时 万变，树立中允灵活的考试 符合标准标准，有帮助于调动学 生的学习积极性，适合社会 形态进展的需求。
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