汉阳成人中国舞培训学校浅析舞蹈和形体的差异
很多时分，当他人问我从事什么工作时我真不知怎样答复！假如我说是形体教师，他们一定会带着一脸疑惑问我：形体？形体是指什么？体育还是舞蹈？假如说我是舞蹈教师，很多人都会明白！可是轮到我本人嘀咕和迷惑了：我怎样能够这样描绘本人的职业呢？我明明是形体教师怎样变成舞蹈教师了？舞蹈和形体是有本质性的区别的！可是很多时分，特别是面对一些初次见面的人，又没有时机讲解的状况下，为了简单明了，我常常告知人家我是舞蹈教师！今天我想说说这中间的相同之处和差异！
舞蹈课和形体课之间的相同之处是，这中间都有舞蹈内容。我想这是最大的相同之处，也是独一的相同之处！舞蹈，是以音乐为灵魂，援用肢体言语来表达音乐的主旋律的肢体言语。形体是经过肢体的每一个环节来把身体张扬到极致圆满的肢体言语！应该说形体完整凌驾于舞蹈之上，然舞蹈又是形体的的根底和赖以生存的基本！其实这两者是相辅相成的！
舞蹈课和形体课的差异之处是舞蹈关于舞蹈课来说它是最终的目的；而关于形体课来说它只是一个手腕而已，形体课最终的目的是经过舞蹈来培育学生的气质，纠正体形，以到达姿势美的一门艺术课程。我们在这里举几个实例来阐明这中间的差异。
很多家长，特别是女孩的家长，都喜欢把孩子从小往舞蹈班送，希望能把孩子的气质培育的好一些！这是大多数家长的想法！其实很少有家长真的想让孩子在舞蹈方面出什么成果，或想孩子真往舞蹈方面开展。但是学了七八年舞蹈，以至曾经考了芭蕾八级的女孩转到我这边来上课，仍然走路驼背、外八或内八、或脸部表情过于丰厚，或小动作太多。总之整个姿势很糟糕！也根本违犯了父母当初的愿望！
形体课里，这些最根本的站姿、走姿、言行举止、都会得到纠正和锻炼。也就是说形体课其实包括了舞蹈课的内容！但是在舞蹈内容之外我们还有姿势美的锻炼。
多么希望我以后进来不用再说本人是舞蹈教师了，能够直接说形体教师了！这样也阐明我们中国的素质教育和艺术涵养有所进步了！
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