你对云南昆明拓展培训行业的情况有做过了解吗

你对云南昆明拓展培训行业的情况有做过了解吗？昆明拓展培训活动正是一种重视鼓励的教育方式，在中，没有批评，只要鼓励。练习师适时、适当地鼓励学员，能使学员更主动地投入到项目中。练习师在项目操作中，要明确以下三点，才能做好鼓励，否则就可能成为盲目的鼓励或者对要求的放松。

方针难易适中方针应该具有较高难度，太简单的方针不能调动起人的发奋精力，因而鼓励效果不大。当然，高不可攀的方针也会使人望而生畏，然后失掉鼓励效果。因此，应把方针控制在既有较大难度，又不超出人的承受才能这一水平上。比方，关于体重较重的学员，在攀岩时，

而是应该在他一而再、再而三要求不爬时才允许他的要求。顶峰体会在克服困难，顺利完成练习项目要求以后，学员可以体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的顶峰体会。
    自我教育练习师只会在练习前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参加评论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。

通过，参训者在如下方面有显着的进步：知道本身潜能，增强自信心，改进本身形象；克服心理惰性，锻炼打败困难的毅力；启示想象力与创造力，进步解决问题的才能；知道群体的效果，增进对集体的参加意识与责任心；改进人际关系，学会关心，更为融洽地与群体协作。