[摘要]孩子的梦，就是教师的梦，学校的梦。2014年，常安镇中心小学基于永安山滑翔伞基地这一得天独厚的资源优势，适时提出了以“飞天梦”为主题的校园文化建设。
孩子的梦，就是教师的梦，学校的梦。2014年，常安镇中心小学基于永安山滑翔伞基地这一得天独厚的资源优势，适时提出了以“飞天梦”为主题的校园文化建设。 福建创客教育城在社会各界的大力支持下，学校已建成“一廊、一室、一石、一旗、一院、一墙、一台、一场”等校园主题物质文化，连续举办五届飞天梦文化节活动。
2018年，创客教育城学校课题《“飞天学苑”：农村小学特色创建的路径设计与实施》被确立为杭州市规划课题。常安镇中心小学校长李增荣表示：“力争经过若干年努力，使‘飞天梦’成为我校具有厚重的积淀、深刻的内涵、创客教育出彩的形式和持续发展力的学校文化，成为富阳教育的金名片，对此我们充满信心。”
1月3日，杭州飞客科技产业发展有限公司与常安镇中心小学签约，校企共建集无人机科普教育、创意实践和场景模拟为一体的综合性学习空间“空中机器人创客教育实验室”，旨在助力航空科学知识普及和青少年STEAM教学在校园落地。
飞客科技捐赠了室外无人机飞行训练场、工程组装机、小型航拍无人机、教学模拟器等一批设备，总价值18万元。今后，该公司将组织专业技术人员和高级管理人员担任指导教师，接受学校教师到基地挂职锻炼或顶岗工作。双方以基地为平台，合作开展科技攻关和成果转化，协调推进青少年科普教育工作。