[摘要]西安少儿英语培训费用,英语培训机构无法做到的事，自己英语不好，又想让孩子赢在起点，一般父母就会选择让孩子去上英语培训机构。
,英语培训机构无法做到的事，自己英语不好，又想让孩子赢在起点，一般父母就会选择让孩子去上英语培训机构。
去年我班一个高考复读的学生张海，复读前高考英语只考了35分。
因此，家长非常着急。有次来学校，正好碰见。那么呢，闲聊之中得知，张海在小学的时候就开始在外面的培训机构补习英语，先后上过《新概念英语》、《剑桥英语》、《阶梯英语》，还有课程同步辅导，几乎上遍了市面上所有的英语培训机构，可是每次考试都不理想，几年下来，只偶尔考过几次及格。
我们不能否认英语培训机构的优点，有外教授课，吸引孩子的好奇心，提高英语学习的兴趣。对于偏远地区的孩子来说，一年或者两年，都未必能亲眼见到一次老外。
外教的那种活泼、“自由”的授课风格，与国内中国教师的“一言堂”课堂模式，形成鲜明的对比，自然能够深得孩子们的喜爱。
但是，在英语启蒙阶段，它的弊端也是显而易见的。
1
人数多，效率低。
在一个数十人的教室里，老师很难面面俱到，让每一个孩子都有机会反复练习，也不可能每次去纠正每一个孩子的发音。那么呢，时间长了，一些孩子的错误发音就固化下来，短时间之内无法纠正。
而家庭英语启蒙是2对1，或是1对1，学习效果就提高了许多。父母可以及时了解孩子的情况，然后进行有针对性的训练。
如果仅仅是为了提高孩子的英语口语，外教无疑是最佳选择。但是对于广大中国学生来说，面对各种各样的考试压力，提高成绩是大家无法回避的事实。
毫无疑问，在提高学习成绩方面，外教是无法与中国教师抗衡的。中国教师从小就接受严格的应试教育，历经各种大小考试，经验丰富，熟悉中国学生的常犯错误。
2
中外教，有依赖。
为了解决中国学生听不懂外教授课，中国人创造了中外教结合的授课模式，使得外教课显得不伦不类。因为有了中教的解释说明，许多孩子就形成了依赖心理，学习效果就打了折扣。
这就如同一些家长为了引导孩子进行英语阅读，给孩子买了中英文对照的读物，因为汉语的强势影响，孩子自然以看中文故事为主。所以，在给孩子买英文绘本时，千万不要买中英对照的绘本，那和买中文绘本没有区别。
看有中文字幕的动画片，结果也是一样，随着孩子识字量的增加，有中文字幕的英文动画片，就变成了中文动画片。
纯外教授课，大多数中国低年级的学生一开始都无法适应，但是因为兴趣，时间长了，慢慢就听懂了。很多中国留学生刚到国外上课时，也是无法听懂老师的全英文授课，但是在一段时间之后，也都适应了。