战术意识的培养，与运动员的思维活动有着密切的关系。一个运动员思维活动的灵活性、预见性和创造性，决定了他的战术意识水平。现在，由简述应该如何培训散打战术的意识。
有以下操练办法：
请求运动员精力高度集中，有一种感同身受、面临对手的实战态势，想象对手所采纳的各种打法，自个运用相克的打法破之。如想象对手选用“主攻抢打”，我即可用相应的“反击战术”而破之。这种操练可用一个战术重复操练，也能够用多种战术改变操练；能够单法操练，也能够配套操练。如先“诱攻埋伏”，接着“连招快打”；或许先用“消沉进击”，然后“强攻硬取”。总归，能够想象各种状况进行空想空击，也可面临沙包、树干、假人等方针，选用“佯装巧打”，或“内闪攻击”来击中方针。这种想练联系的办法，首要意图是培育战术认识，把握各种战术的详细用法。
由教练或火伴给操练者“喂招”，重复操练某一战术打法。例如：操练迂回战术，断定以直线动作进行喂招，操练向左、右侧躲闪反击；或以“主攻抢打”喂招，操练“反击战术”。教练员还可在操练中寻觅操练者的空地和漏洞，乘虚喂招，以纠正其过错
表示，“递招喂手”应逐步加大难度。开始时，操练者通常害怕怕打而消沉逃脱，可指定其站在约束物如墙壁或长凳前面，逼其接招。喂招可由慢到快，真假联系；由喂固定、单一的打法到一种打法和多种打法的灵敏应用等，以进步各种战术的熟练程度和运用才能。