[摘要]长治拓展培训基地户外拓展训练体验式与传统培训教学的差异是哪里，下面我们众智文化发展公司将讲到：
长治拓展培训基地户外拓展训练体验式与传统培训教学的差异是哪里，下面我们众智文化发展公司将讲到：
长治拓展训练常规训练
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长治户外拓展训练体验式培训学习
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training-centred/focused - 理论
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learner-centred/focused - 真的这样做
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规定固定的设计和内容
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灵活开放的可能性
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外部需求（组织，考试，等）
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内部增长和发现
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转让/解释知识/技能
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通过开发知识/技能/情感经验
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固定结构交付/便利
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未交付，最小的便利化，非结构化
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有时限衡量的组件（主要）
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没有时限的，更难以衡量
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适合群体和固定的结果
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个别定向，灵活的结果
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例子：PowerPoint演示文稿，粉笔和谈话类，读书，听课，考试学习，观察，规划和hypothesising，理论工作的，虚幻的角色扮演。
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例子：学习物理活动，游戏和练习，戏剧和角色扮演变成了现实，实际上做的工作或任务，向外方向的活动，教导别人，爱好，消遣，激情。
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以上就是长治拓展培训基地所讲到的，户外拓展训练体验式与传统培训教学的差异化。