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绵阳市推进义务教育均衡发展促进优质教育资源共享

发布于 2015年12月04日

[摘要]优化配置教育资源。实施义务教育薄弱学校改造计划,每年安排不少于400万元专项资金完善基础设施;探索教师“县管校聘”模式,每年选派不低于教师总数5%的城区学校校长教师到农村及薄弱学校交流任教;依托全覆盖的网络教育平台,促进名校名师网络课程等优质教育资源共享。

优化配置教育资源。实施义务教育薄弱学校改造计划,每年安排不少于400万元专项资金完善基础设施;探索教师“县管校聘”模式,每年选派不低于教师总数5%的城区学校校长教师到农村及薄弱学校交流任教;依托全覆盖的网络教育平台,促进名校名师网络课程等优质教育资源共享。

破解城市择校难题。推广涪城区集团化办学经验,采取“名校+民校”“名校+弱校”“名校+新校”等模式,加快推进和完善集团化办学;从政策、师资、场地等支持民办学校建设和发展,建成绵阳外国语学校、绵阳东辰国际学校等一批优质民办中小学校,为中小学生入学提供多样化选择;实行小学、初中划片招生、就近入学政策,探索实施小升初对口直升改革,实现90%以上学生就近入学。

保障公平教育机会。严格落实义务教育阶段“三免一补”政策,并加大对家庭困难学生的资助,确保每一名学生不因贫困而辍学;通过在城乡结合部新建义务教育学校,扩大城区义务教育学校招生规模,做到了农民工随迁子女100%免费就读城区义务教育学校并享受同等待遇。目前,全市9个县市区已有7个通过义务教育发展基本均衡县国家认定。

编辑:苟 曌