中国青少年存在的问题
1、自私自利，凡事只关心自己不关心别人
2、自理能力差，依赖性强，16岁之前基本不能独立自理
3、懒惰、虚荣心强，没有吃苦能力和吃苦精神
4、自我封闭，不会与人交往，情商较低，不会合作
5、缺少责任感，凡事都是别人的错，从不主动承担责任
6、沉迷于物质享受，缺少精神食粮，心理不健康
7、以自我为中心，缺少尊重意识
8、自由散漫，不良行为和不良习惯突出，缺乏规范意识
9、眼高手低，不愿从小事做起
10、知识高能力差，会说不会做，动手能力 差
适训对象
1、性格活泼,对军事活动和训练特别爱好的上进少年
2、性格内向、缺乏自信想进行自我突破的孩子
3、进入青春期，对家长和老师的说教有逆反现象的青少年或想改掉不良行为和习惯的进步少年。
4、有远大理想和目标，想成为未来领袖的热血少年
5、学习成绩优秀，希望在性格、合作，毅力方面等到提升的优秀少年
6、想成为品格优秀、自立自强、学习自觉、健康快乐的进步少年
引言
用军事化规范培养良好的习惯,以拓展式教学训练成功能力.优秀是一种习惯,成功是一种能力,运用西点军校出人才的机制塑造坚定成功基础. 这里,孩子接受浓重的军营熏染,培养坚强的性格过硬的品质 这里,孩子合作共处,自立自强,练就坚忍意志. 这里,采用国际先进的教育观念和教育方法——军事化拓展式训练.帮助孩子设立目标,达成人生使命,培养良好习惯.训练成功能力. 这里,专家精心设计的每项活动简单有效,针对性强,孩子经过努力能够做得到并获得成就感,积极参与体验成长快乐。
训练目标
自信——提高自信心，勇于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
沟通——学会沟通，融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长——青少年身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。
人格——激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
行动——培养动手动脑能力。通过军事体验拓展训练全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力
合作——学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的得重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。
感恩——学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
"奔跑吧 雏鹰少年"欢迎大家的到来！
寒假来临，如何让自己的孩子度过一个愉快而有意义的假期生活是一个很多家长都共同关心的问题！冬令营无疑是一个很好的选择！在这个季节，和许多同龄的小朋友一起生活在山水之间，感受大自然带来的无限生机和活力是一件无比惬意的事情！其实参加是有很积极的意义的，冬令营是实现素质教育的有效途径，它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，尝试一种全新的生活体验。尤其在冬令营的一起训练过程中，每个孩子都能积极参与，冬令营带给了孩子们很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，冬令营提高了学生自理自立的能力,东莞青少年冬令营是在传统冬令营的基础上,用军事化规范培养良好的习惯,以拓展式教学训练成功能力.在这里你可以感受到浓重的军旅色彩。