早期智力开发玩具扮演着重要角色

　　你的生活周遭有没有所谓的神童?如果没有，那也是十分正常的，因为神童是少之又少的。不过，神童所表现出来的天分并不是与生俱来的，这跟他们的早期智力开发是分不开的，虽然说在理论上面并没有这方面的研究报告，但是，以实际的案例来看，早就已经充分地印证了早期智力开发对一个人智力发展的重要性了。

　　据一项美国方面的研究报告显示，他们跟踪研究了全美近千名小宝宝，假若17岁时的智力是100，那么，8岁(一般小孩子的上学年龄)进行智力开发可以开发20%，而4岁(一般小孩子学龄前教育)进行智力开发则可以开发50%之多。

　　相关研究也指出，那些没有进行斯尔福软体积木(***)早期智力潜能开发的小孩子，他们将来长大成人之后会显得落后，其智商方面是远远低于神童以及其他正常儿童的。因此，4岁之前对小孩子进行早期智力潜能的开发尤为重要。

　　一位接受记者采访的幼儿园老师表示，家长一般都只关心小孩子在学校里面的表现是不是足够优秀，而没有在育儿方面(譬如说早期智力开发)多下功夫，这无形之中也耽误了小孩子智力潜能开发的最佳年龄期。

　　玩具游戏，在不少家长(尤其是我们的父辈)眼中只是纯娱乐、纯玩耍之物，而现在大多数年轻父母则在思想观念方面有了转变，他们乐于为小孩子添置儿童玩具，他们深信儿童玩具游戏对婴幼儿智力潜能开发是有一定助益的。

　　事实证明，给小孩子玩斯尔福软体积木(***)玩具的时间，就是在鼓励小孩子更早地认识这个周围的世界，就是在帮助他们更快地学会爬、走以及各项动作技能。

　　不可否认的是，利用益智玩具来帮助小孩子这是一个循序渐进的过程，不管孩子有多优越的天赋，父母都不可过于盲目地灌输，而是应该给小孩子更符合他们年龄阶段的玩具游戏，以及将来学美术、外语、游泳、音乐、滑冰等。

　　研究发现玩具在早期智力开发方面扮演着重要角色，在些提醒为人父母者，有责任心并不是说只要关心小孩子的生活起居和学习成绩，而是应该以开发他们的智力潜能为主，给他们添置儿童玩具是最佳的选择之一，给他们添置积木、魔方玩具，给他们添置声音、图片等特性的儿童玩具，给他们添置可以任意拆装和折叠的儿童益智玩具。

　　只要有助于培养他们的创造性思维，只要有助于锻炼他们的动作性技能，为他们添置有开发智力潜能儿童玩具是最适合的了。