淄博张店成人高考中的成人教育变为转型期造成非学历教育前景广阔电话***
成人教学是指整有别于一般全日制教学方式的教学方式，成人教学不限年纪与性别。成人教学可以使社会成员中被视为成年的人添加才能、丰厚常识、进步技能和专业资历，或使他们转向新的方向，在人的全面开展和参加社会经济、文明的均衡而独立开展两个方面，使他们的文明与才能得到提高。
中国成人教学起步于建国之后，其时提出“要加强对劳动者的业余教学和在职干部教学”，标志着中国成人教学的开端。改革开放以来，中国成人教学开展迅速，到2012年4月24日，全国一般高校（不含独立学院）合计2138所，其间独立设置民办一般高校403所；全国成人高校合计348所，其间民办成人高校1所。
成人教学首要面向在职从业人员的学历提高，专业进修及一般教学后的教学进阶。成人教学办学标准有学历教学，也有非学历教学。
据前瞻工业研讨院《2013-2017年中国成人教校园园商场前瞻与与抢先公司剖析陈述》显现，成人学历教学包含成人初等教学、成人中等专业教学、成人高中和成人高等教学。到2012年年末，中国各类型成人学历教校园园数均有所削减，教职工也呈现削减趋势。在校生呈现了分解，成人中等专业校园和成人高中添加，成人初等校园和成人高等校园削减。上一年中国共有364万人参加了成人高考。
成人非学历教学包含继续教学、工作资历证书教学、“专业证书”教学和岗位培训等。到2010年年末，全国承受各种非学历高等教学的学生332.89万人次，当年已毕业712.56万人次;承受各种非学历中等教学的学生达5291.91万人次，当年已毕业5986.37万人次。
前瞻工业研讨院成人教学职业研讨小组以为，活到老学到老的理念在全社会逐渐构成，高等教学逐渐走向大众化，成人学历教学需要趋于削弱，经济开展与社会进步使各种非学历成人教学的需要日渐添加。高校成人教学工作进入转型时期，非学历成人教学正在走向成人教学大舞台的中心。