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云南电子信息高级技工学校云南省唯一以电子信息技术为主体教学和职业培训的省属中级技术学校!

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云南电子信息高级技工学校
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技工学校告诉你无论什么时代只要有一技在手便可无忧

发布于 2019年07月13日

[摘要]技工学校告诉你无论什么时代只要有一技在手便可无忧。​技工教育的突出特征, 就是以技工培育为主体,不时拓展延伸效劳功用。云南哪所技工学校好目前技工学校已成为集技工教育、公共实训、技师研修、竞赛集训、技艺评价、就业效劳等功用于一体的综合性的高技艺培训基地,云南哪所技工学校好承当着培育建立学问型、技艺型、创新型劳动者大军,为就业创业效劳,精准脱贫等项任务。这也是当今构建终身职业技艺培训制度的重要载体。

   技工学校告诉你无论什么时代只要有一技在手便可无忧。技工教育的突出特征, 就是以技工培育为主体,不时拓展延伸效劳功用。云南哪所技工学校好目前技工学校已成为集技工教育、公共实训、技师研修、竞赛集训、技艺评价、就业效劳等功用于一体的综合性的高技艺培训基地,承当着培育建立学问型、技艺型、创新型劳动者大军,为就业创业效劳,精准脱贫等项任务。这也是当今构建终身职业技艺培训制度的重要载体。

   技工教育的根本定位十分明白,就是培育产业、企业开展所需求的一流技工。技工教育是产业经济开展派生出来的教育方式。它不是泛化的职业教育,指向性十分明白,就是为产业经济效劳,专注于技工培育。不论什么时期,只需消费开展、科技进步,就需求合格的技术工人,就需求技工教育。为企业培育技术工人和技艺人才,是技工教育最重要的实质特征和一直据守的办学主线。在今天中央高度注重产业工人队伍建立的形势下,技工教育的开展壮大,具有更为重要的理想意义。

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   技工教育是最合适产业技术工人和技艺人才培育的教育方式。技工教育脱胎于企业,长期以来都是企校一体办学,与企业有自然的不可分割的联络。校企协作是技工教育的根本办学制度,将校企协作作为根本办学制度的惟有技工教育。在新时期,技工教育已逐步构成“校企双制、工学一体”的办学特征。

   技工教育根本内涵就是“八个共同”,即共同招生招工、共商专业规划、共议课程开发、共组师资队伍、共创培育形式、共建实习基地、共搭管理平台、共评培育质量,把校企协作贯串于学校开展建立的全方位、全过程。校企协作的根本办学制度与技艺人才校企协作人才培育制度高度重合,表现了二者的共同目的和请求,具有高度的分歧性。