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发布于 2018年01月15日
[摘要]沈阳德语培训班告诉你对于德语初学者而言，德语学习的效率绝大部分不取决于自己，而是取决于老师。说到为师的境界，我们可以大致分为三个层次：第一个层次是老师自己对于教材内容都不完全掌握；第二个层次是对于教材内容能基本掌握，但对于很多知识点只知道是什么，不知道为什么；第三个层次是深谙教材内容并且能够讲清楚每一个知识点的基本原理（也就是为什么会这样）。
告诉你对于德语初学者而言，德语学习的效率绝大部分不取决于自己，而是取决于老师。
说到为师的境界，我们可以大致分为三个层次：
第一个层次是老师自己对于教材内容都不完全掌握；
第二个层次是对于教材内容能够基本掌握，但对于很多知识点只知道是什么，不知道为什么；
第三个层次是深谙教材内容并且能够讲清楚每一个知识点的基本原理（也就是为什么会这样）。
跟第一个层次的老师学习，你会越学越糊涂，学着学着自己就不想学了；
跟第二个层次的老师学习，你会觉得老师讲得很有条理，只是和教科书上一模一样，了无新意，要想学好，只能机械式记住老师所讲的全部内容，总体而言，自己会感觉很累，难以坚持；
跟第三个层次的老师学习，你不仅能学到正确的知识，还能了解知识背后的逻辑，你甚至可以自己举一反三，免去很多死记硬背的烦恼，自己也就会越学越有兴趣。
显然，我们都喜欢跟第三类老师学习，既能掌握正确的知识，又不感到累，最关键的问题是，还能在兴趣的驱使下一直学下去，使自己每一点付出都不至于打水漂。相比较而言，跟前两类老师学习最终都会落得个半途而废的结果，前期的付出自然也就付之东流了。
遗憾的是，在这个全民为师、鱼龙混杂的时代，甄别老师资质是一件非常困难的事情。虽然困难，但并非不可能。只要方法得当，你完全可以明辨良莠。以下我就说说如何选择德语学习辅导机构的问题。
说到这里，可能有人会问：怎么判断一个学校是不是专业德语学校呢？
首先，看它的课程是否只有德语；其次，看它是否开得起来代表专业高度的课程（比如德福课程）；
另外，看它的培训业绩怎样（每个班走走看看，看有多少人，尤其是中高级班型的学生数目直接代表了社会对该学校专业水平的认可程度，另外学生的德福成绩单也是一个很好的参考指标）；
说到为师的境界，我们可以大致分为三个层次：
第一个层次是老师自己对于教材内容都不完全掌握；
第二个层次是对于教材内容能够基本掌握，但对于很多知识点只知道是什么，不知道为什么；
第三个层次是深谙教材内容并且能够讲清楚每一个知识点的基本原理（也就是为什么会这样）。
跟第一个层次的老师学习，你会越学越糊涂，学着学着自己就不想学了；
跟第二个层次的老师学习，你会觉得老师讲得很有条理，只是和教科书上一模一样，了无新意，要想学好，只能机械式记住老师所讲的全部内容，总体而言，自己会感觉很累，难以坚持；
跟第三个层次的老师学习，你不仅能学到正确的知识，还能了解知识背后的逻辑，你甚至可以自己举一反三，免去很多死记硬背的烦恼，自己也就会越学越有兴趣。
显然，我们都喜欢跟第三类老师学习，既能掌握正确的知识，又不感到累，最关键的问题是，还能在兴趣的驱使下一直学下去，使自己每一点付出都不至于打水漂。相比较而言，跟前两类老师学习最终都会落得个半途而废的结果，前期的付出自然也就付之东流了。
遗憾的是，在这个全民为师、鱼龙混杂的时代，甄别老师资质是一件非常困难的事情。虽然困难，但并非不可能。只要方法得当，你完全可以明辨良莠。以下我就说说如何选择德语学习辅导机构的问题。
首先，看学校是否正规。当前很多以培训学校冠名的机构其实根本不具备办学资格，具备办学资格的学校必须具有教育局颁发的办学许可证和民政局颁发的民办非企业许可证。在这里顺便说一下，国家对培训学校的管理要比对企业的管理严格得多。其中的道理，大家都懂的。建议大家无论学什么，首先看这两证。、
说到这里，可能有人会问：怎么判断一个学校是不是专业德语学校呢？
首先，看它的课程是否只有德语；其次，看它是否开得起来代表专业高度的课程（比如德福课程）；
再次，看它的老师资质如何（可以试听判断）；
另外，看它的培训业绩怎样（每个班走走看看，看有多少人，尤其是中高级班型的学生数目直接代表了社会对该学校专业水平的认可程度，另外学生的德福成绩单也是一个很好的参考指标）；
最后，看它的教材是否能体现出专业性（如果它从始至终以一种教材直通到底，那它肯定不是专业德语学校；如果它搞一些教材的简单拼凑，那它极有可能是以多教材作为噱头，根本没有实践过；真正专业的德语学校，其教材一定是按照某种逻辑组织、能够满足不同需要的浑然一体的教材体系，这其中自编教材会占有很重要的位置）。
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