[摘要]贵阳护理专业怎么样与你浅析游戏会不会引起孩子的阅读兴趣，利用区域游戏培养阅读兴趣发展孩子语言能力游戏是幼儿最喜爱的活动，在游戏中我们也注重培养孩子的阅读兴趣，发展孩子的语言能力。如在表演区我们提供一些大的故事内容的图片，供孩子阅读表演。孩子们就会津津有味的看，有时还会问老师，然后商量该怎么把故事表演出来。
与你浅析游戏会不会引起孩子的阅读兴趣
利用区域游戏培养阅读兴趣发展孩子语言能力游戏是幼儿最喜爱的活动，在游戏中我们也注重培养孩子的阅读兴趣，发展孩子的语言能力。如在表演区我们提供一些大的故事内容的图片，供孩子阅读表演。孩子们就会津津有味的看，有时还会问老师，然后商量该怎么把故事表演出来。
以前我们班的乐乐不怎么爱说话，倒是挺爱表演的，通过这个看图表演的锻炼，他变得爱看了爱说了，语言能力得到了很大的发展。这不仅增强了孩子的阅读理解能力，而且语言表达能力也有很大的提高。在“美发店”“小吃店”里，我们和孩子一起制作精美的广告牌，一些图文并茂的价目单，这不仅是孩子更加投入的玩游戏，还有效的培养了他们对阅读的兴趣，同时认识了很多汉字。
发挥榜样作用培养阅读兴趣发展孩子语言能力我们知道，爱模仿是孩子的天性。我们班有一个小朋友很能干，她叫许芝娴认识好多字，有些时候我们就让她在集体面前读故事给小朋友听，小朋友特羡慕。他们就回家叫爸爸妈妈叫他们识字，也想讲故事。我们就让许芝娴在部分人吃过午饭时，或是快放学时拿着故事书和大家一起分享。我们发现现在我们班的许多孩子一有空闲时间，就围坐在许芝娴小朋友的周围，和她一起看看说说，认识了许多汉字。有的小朋友还从家里带来自己喜欢的图书，让许芝娴教他。
有时候除了请许芝娴来讲读故事，还请其他的孩子也来展示。这就更激发了孩子们阅读的激情，语言的发展就更不用说了。有一次，我开展的一个早期阅读的活动，根据过程需要，我随手写了好多词如：冰雹、彩云、地震、狂风有不少小朋友都认识。难怪听课的老师都说你们班小朋友真的很能干。是的，榜样的作用是无穷的！
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