[摘要]新疆美国留学申请为新疆留学中介机构学生带来以下方面的提高。
一、语言提高和海外生活过渡。IFC课程学习在语言培训方面更加注重学生语言沟通能力的提高
为学生带来以下方面的提高。
一、语言提高和海外生活过渡。IFC课程学习在语言培训方面更加注重学生语言沟通能力的提高，使学生更好地掌握语言技能，从而能够在生活和学习中顺畅的交流和灵活运用语言进行课堂沟通。IFC课程教学的结果显示，学生不仅能够考出优异的英语成绩，并能够真正克服生活中遇到的种种困难，在脱离了家人照顾的情况独立自主地生活，从而具备了提前适应海外学习和海外生存的能力。
二、从“啃书本”跨越到“发挥创造力”。IFC课程学习使学生从西方教育的理念和意识上彻底抛弃以往中国传统教育模式下“啃书本”的教条学习，从主观意识上发挥主观能动性，进一步重视个人展示、深入话题探讨、小组讨论、并实际应用到演讲和论证鲜明的写作当中，学生不仅从个人能力上得到了锻炼，同时通过这些方法熟练掌握了较强的学术能力。
三、国际规范化、标准化的教学模式。IFC课程学习采用小班授课，中外教师联合执教，国内名校学术氛围，国际化课程设置和海外原版教材，标准化质量监控，灵活的教学方式，全面提高学生语言、学术和自主学习能力。
四、课堂辅导加课下主动求学。IFC课程学习不仅抓课堂上的学习，同时注重学生课下的主动自学，为课堂上没有听懂、课后仍存疑点的学生进行课后辅导，大多数情况下课后辅导才能真正帮助学生解决课堂上遇到的学术难题。课后辅导，往往比课堂学习更能激发学生的学习兴趣，充分利用课后的时间温习功课从而提高学生的学习能力。
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