[摘要]乌鲁木齐创意美术机构的老师们为此专门总结了儿童学美术的三大好处。儿童通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来，可以说儿童画是儿童的全部自我表现，在绘画中，儿童表现了他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。因此，如果你想了解孩子，教育孩子，你就要掌握儿童绘画这把钥匙。小斑马文化传媒的老师们为此专门总结了儿童学美术的三大好处
的老师们为此专门总结了儿童学美术的三大好处。儿童通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来，可以说儿童画是儿童的全部自我表现，在绘画中，儿童表现了他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。因此，如果你想了解孩子，教育孩子，你就要掌握儿童绘画这把钥匙。小斑马文化传媒的老师们为此专门总结了儿童学美术的三大好处
一、通过绘画观察儿童智力成长状况
据介绍，儿童３岁以前的绘画能力主要表现为“涂鸦”，但智力发育早的儿童２岁就能用象征符号画人；大人认识儿童绘画自身的水平，有助于去发现儿童表现力及其它方面存在的问题。美术教育家把儿童的个人成长特征，分为７个观察要点：①智慧成长②感情成长③社会成长④知觉成长⑤生理成长⑥美感成长⑦创造性成长。我们可以根据儿童作画的过程和内容，观察分析得知儿童成长的情况，也可以从同龄儿童比较中，了解儿童成长特点的快慢。
二、通过绘画窥视儿童内心世界
儿童绘画活动本身是儿童进行的游戏，也是一种创作活动，他们画画只图自己高兴，并不考虑是否需要画出一张“作品”，他们用画来宣泄自己的情感，随意画出困扰了他们的事件和问题，也表达他们快乐的心绪和事物，绘画的作用在于通过宣泄使儿童心理得到平衡，促进他们身心的和谐发展。因此，可以说儿童绘画是了解孩子的窗口，从他们的画中可以了解他们的认知能力，他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好，从而进一步关心和教育儿童健康成长。
三、通过绘画了解儿童性格与爱好
俗话说画如其人，事实上绘画的确反映人的性格、爱好。儿童通过绘画表现自己的思想、情感和兴趣。儿童画是儿童自己在生活中通过观察、体验、思考后表现出的感受，对于他们的创造表现，家长应给予理解和尊重，不应站在成人的角度，用成人的眼光和尺度去衡量儿童的作品。常听家长说儿童所画的东西不合比例，不像实物，这只能说明我们一些家长对孩子不了解，还看不懂他们的画。因此，大人们要尝试着站在孩子的角度去欣赏孩子的“杰作”，找到和孩子沟通的共通点。
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