[摘要]乌鲁木齐钢琴培训班为您分享钢琴提速你以为只是弹得快点？速度问题是钢琴的其中一个终极问题，图图钢琴城总结弹钢琴的速度体现在三种能力。第一个是头脑思维的信息处理能力，第二个是手指的控制力，第三个是手灵活程度。第一个是真正水平的体现。
为您分享钢琴提速你以为只是弹得快点？
速度问题是钢琴的其中一个终极问题，乌鲁木齐琴行总结弹钢琴的速度体现在三种能力。第一个是头脑思维的信息处理能力，第二个是手指的控制力，第三个是手灵活程度。第一个是真正水平的体现。
1、 头脑信息处理能力
我们弹琴的时候会出现，顾左不顾右的时候，或者顾踏板就顾不上手。这个就是大脑信息处理速度不够。当你速度比较快的时候，大脑来不及处理，如果速度快的那个手练不到非常熟练，大脑还要考虑的话，就很容易顾不上另一只手，导致弹着弹着卡壳。
2、 手的控制力，杜绝溜音
有经验的同学会发现，一个曲子到了“烂熟”的地步，如果继续快速练习很多遍，会出现“练过”的情况，即有的音不听手的控制，出现“溜音”。如果再这样练习，就会越练越差，最后这样的地方会越来越多。所以想速度高，先要稳。让这个速度在手的控制范围之内。“溜音”速度能非常快，但是没法平均。
3、 手的灵活程度
这个长期的练习都有积累。包括手指的独立性，合理的指法，都对手的灵活程度有影响。
具体练法：
慢速：轻落键高抬指（关于高抬指练法争议已久，高抬指是练法之一，不是通法），跳音，前附点，后附点（附点都是三分附点）。慢练可分手可合手，建议分手合手结合练习。如果做了类似跳音附点这样的练习，分手就可以了，只练习需要快速跑动的手。
中速：连贯的合手即可。
快速：比期限内的最高速度慢一点，但是比中速快一点。练习分段落延迟。可以依据句意，平均拆分句子，然后在开头或者结尾延迟。越到后期越有效果。这样让你在局部练习中达到了最大速度，但是由于延迟，有停歇时间，让你精神集中，思维调整，手的休息。拆分句子练习熟练后，可以合并分句，进行大句练习。最后基本上就是接近你的最大速度了。
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