认为学钢琴是儿童成长的财富
“人活着就是修行”，而学琴的修行具体点说是艺术美感度、审美感、技术掌控、风格把握、台风、个性、素质全方位的协调和发展；在学琴之路上是老师与家长之间的互相理解和尊重、家长坚信培训中心认为老师的专业指导，老师感谢家长的细心配合。在这之上最重要的是孩子的心灵得到滋养，水平得到提高，人格得的到完善。学琴其实是通过音乐学会成长，这才是人生最重要的财富，是我们可以给孩子最重要的礼 物。
艺术审美观因人而异，那么难道钢琴演奏真的没有统一标准来衡量好坏吗？也不是，这里讲一下一些重要的专业演奏的指标，同时也是给选手们提几个建议：
1）读谱必须无误。
对乐谱不熟悉那么表情记号往往就被视而不见（孩子们的通病）。音符误读往往和忘记调号和临时升降记号有关。误读是眼睛这头一关没有把握住，但更紧迫是我们要训练孩子耳朵听得出错误的音，因为错误的音必然和周遭的“和声环境”冲撞并制造不谐和的音场和感觉，因此孩子的耳朵对“和声进行”和“调性”、“转调”等就得好好训练了。
2）节奏必须准确。
这里不止是在讲节拍必须准确无误，你也要有节奏感。舞曲要有律动，歌曲要有歌唱线条等，并根据乐曲风格决定正确的速度来清晰表达乐曲的内涵。
3）音乐的艺术感。
这个浅些说是轻响对比，音色变化等，深刻些说是语句、语调、语气等的刻画。
4）上台的灵气。
这是建立在根据孩子先天个性的特征扬长避短，为他/她选对曲目，让孩子个性和作曲家个性相映成辉，良性互动。孩子谈的是成年人的作品，他们如何能以令人信服的表演技法传递出令人振奋的精神信息是将来钢琴专业发展的关键。
其他还有很多要领都是音乐学习的必要内容，需要时间、毅力、耐心，一步步去学习和提升。孩子的路还很长，大家务必戒骄戒躁，把握好方向和步伐，音乐艺术最终将使孩子生命的力量和心灵的源泉。现在是在他们心田里播种的时刻，将来才是收货的季节。