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校园文化建设:四川科技职业学院狠抓教学质量 打造特色办学

发布于 2015年08月28日

[摘要]开学伊始,新同学从四面八方来到川科求学,学校也根据新学期“狠抓教学质量,注重人才培养”的教学方针制定了2015级特色专业人才培养方案。此方案可圈可点之处颇多,亮点之一是把传统的专业选修课按照岗位需求做成不同的专业方向模块,设置了专业选修课模块。

开学伊始,新同学从四面八方来到川科求学,学校也根据新学期“狠抓教学质量,注重人才培养”的教学方针制定了2015级特色专业人才培养方案。此方案可圈可点之处颇多,亮点之一是把传统的专业选修课按照岗位需求做成不同的专业方向模块,设置了专业选修课模块。让学生根据自己的兴趣、爱好、就业方向,自主进行选择,在规避学生盲选的同时满足了学生需求,充分调动其学习积极性,确保专业人才培养质量;并且,学生还可以在学有余力的前提下,选修相应的辅修专业,只要辅修的专业课程全部合格,就可获得辅修专业证书,为将来就业奠定了良好的基础。

为了强化学生专业能力,培养实践能力过硬的川科学子,学院将独立设置认知实习学期,将传统的三年6学期改为8学期,实行长短学期的交替安排,充分利用暑期,把校外认知实习单独作为一个短学期来安排,进一步强化实践教学,推进工学交替的实施。并将在新学期进一步强化专业技能培训,完善技能证书的学分兑换和奖励制度,引导和激励学生积极参加专业技能培训和考证,确保学生毕业时就能同时获得专业证书与技能证书,从而真正实现人才培养质量的保证。在“互联网+”时代,学校紧抓市场脉搏,大力推进在线教育,创建了在线教育演播室,录制了12门在线教育课程,同时还购买了超星公司的40门在线教育课程,实现学生随时随地在线自主学习,充分享受由先进的网络技术和数字技术带来的现代教育服务。

除此以外,为了能让优秀学生进一步发挥其特长,学院特地开设免费特色班级。特色班由本校同一个年级不同专业的优秀学生组成,他们将在完成所学专业课程的基础上,有针对性地学习部分特色课程,为今后参加跨校专升本考试、全国英语口语大赛、全国数学建模大赛和软件大赛等全国性技能大赛奠定坚实的基础。

新学期,不仅有新的特色教学安排,学院还将延续将多证书制融入人才培养方案,确保学生今后能顺利就业。并且将进一步深化师徒制改革和创业教育,扩大师徒制改革试点范围;努力提高学生自主创业的能力。