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北京蒙台梭利教育科技中心学习、研究、批判、创新

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北京蒙台梭利教育科技中心
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北京做蒙台梭利的教育机构哪家比较好

发布于 2015年04月27日

[摘要]幼儿天生具有学习出初步知识的能力, 完全可以教他们学习阅读、 书写和计算。 初步知 识教育与感官训练是相联系的, 正确的感官训练 有助于初步知识的教育。
蒙特梭利教育法大致包括:日常生活教育,
感觉教育,
数学教育,
语言教育,
自然人文教育,
社会文化教育和音乐艺术教育等几部分。
蒙特梭
利教育法最为精彩、
最为科学和适合儿童发展的
部分,
则是成人对待儿童的态度和教育观念。

人通过观察,
了解到儿童发展需要,
从而为幼儿
准备一个适宜发展的环境,协助儿童自然的成
长,并引导儿童学习新的知识。
在这个过程中,
儿童不仅发展了认知能力,
更为重要的是习得了
主动学习的方法,培养了独立、进取、坚持、自
信、有条理的良好习惯。
蒙特梭利感官教育
 
感官教育在蒙特梭利教育体系中占有重要
的地位,
并成为她的教育实验的主要部分。
在她
的著述中,有大量篇幅专门论述感官教育训练、
运动训练与智力发展以及感官教育与纪律教育、
知识、技能的培养的关系和密切的联系。
她认为感官教育的主要目的是通过训练儿
童的注意、
比较、
观察和判断能力,
使儿童的感
受性更加敏捷、准确、精练。在蒙特梭利看来,
学前阶段的儿童各种感觉特别敏感,
处在各种感
觉的敏感期,
在这一时期如果不进行充分的感觉
活动,
长大以后不仅难以弥补,
而且还会使其整
个精神发展受到损伤,
因此,
在幼儿时期进行各
种感官教育显得至为重要。
同时她认为,
感官是
心灵的窗户,感官对智力发展具有头等重要性,
感觉训练与智力培养密切相关
再者,
她还认为,
人的智力高低与教育有较大关系,
通过感觉教育
可以在早期发现某些影响智力发展的感官缺陷,
并及时采取措施,使其得到矫治和改善。
 
   
蒙特梭利的感觉教育包括视觉、
触觉、
听觉、
嗅觉和味觉等感官的训练。