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昆山牛津小学英语根据素质教育的精神着眼于学生的全面发展和长远发展

发布于 2015年04月17日

[摘要]昆山牛津小学英语以学生的发展为宗旨,以提高学生的综合素质为目标,着重培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好的学习习惯、有效的学习方法和自主学习能力

昆山牛津小学英语根据素质教育的精神着眼于学生的全面发展和长远发展

  昆山牛津小学英语以学生的发展为宗旨,以提高学生的综合素质为目标,着重培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好的学习习惯、有效的学习方法和自主学习能力同时还通过听、说、读、写等语言实践活动,帮助学生获得良好的语音基础、初步的语感和用英语进行简单日常交流的能力;发展学生初步的观察、记忆、思维、想象能力和创新意识;帮助学生了解世界和中西方文化差异,增强国际意识,培养爱国主义精神、合作精神和社会公德意识,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

  按照现代语言教学的理念,突出语言的交际性和实践性昆山牛津小学英语按“话题—功能—结构—任务”相结合的体系,设计和安排了大量形式多样、情景真实、语言自然、趣味性强的语言实践活动,并强调整合优化,突出整体感悟。教材脉络比较清晰,功能与结构相结合,既注意培养学生的交际能力,又照顾语言的系统性。这样设计和安排的目的是,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,综合运用已学过的语言知识、语言技能及学习技巧,完成学习任务;同时使教学过程成为师生之间、学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程,有利于学生活跃思维、展现个性、发展心智、拓展视野;有利于学生感悟语言,从而逐步形成初步运用语言进行日常交流的能力。