教育管理专业的硕源应该从古代哪个时期开始说起？

   据北京众安康中医培训学校的老师介绍：，教育管理专业系大学教育系的专业课程之一，是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业主要学教育学，管理学，心理学。

  北京众安康中医培训学校的老师强调：参加本专业学习的学生经过本专业课程的学习，一般都能够掌握较系统的教育管理专业知识，能够增强教育管理专业意识，并且能提升其教育管理实践能力。

  北京众安康中医培训学校的老师指出： 西周时期，政府设国学和乡学两类。国学又分大学和小学两级，而乡学则多称为庠、序、校、塾等。《礼记·王制》记载，“小学在公宫南之左，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰泮宫”。西周前期，因战事频仍，学校教育以武事为主，而西周后期政权稳定，开始倾重文化教育。当时大学学习以礼、乐、射、书为主，而小学则多学六艺基础知识。而此时的教育依然一贵族教育为主，平民是很难进入官办学校学习的。

   北京众安康中医培训学校的老师介绍说：出土于西周初期的《大盂鼎》记载，“女妹辰又大服，余隹即朕小学，女勿克余乃辟一人”，意思是大孟年纪很轻时父亲就死了，他继承了父亲的官职。康王对他说：“你年纪这么轻就做官，我要你进我的小学。”

    北京众安康中医培训学校的老师表示：在中国教育制度发展史上，以中国古代的太学为例，它不仅为历代封建王朝培养了大批人才，推动了学术的发展，并且对其它国家也产生过积极的影响。在唐朝,中国曾以高度发达的文化吸引了朝鲜、日本等国的大批学生前来中国留学。中国古代书院也具有很大的特色，它注重学生的自学和讨论，有成套的规章制度，有多种多样的分科和独特的学风。它不仅培养了一批有用的人才，而且对当时的学术、学派的发展和形成，甚至对当时的政治和社会风尚都发生过重要影响。

    另外值得一提的是：北京众安康中医培训学校自2010年7月26日成立以来，在上级党委、政府的关怀和大力支持下，学校领导班子高瞻远瞩、锐意进取，带领全体师生员工团结奋进、拼搏创新，学校各项事业取得了突飞猛进的发展，学校于2010年被评为“中国骨伤颈腰椎临床教学科研基地”。

  温馨提示：通过上文当中对于的相关介绍，相信大家对于自考一年快速取证教育管理专业应该有了一个比较全面的了解，今后中国教育史研究的发展趋势是：①加强断代史的研究，如先秦教育史的研究、宋教育史的研究等。②对著名教育家思想的全面、系统的研究，如孔丘教育思想研究、蔡元培教育思想研究等。③加强专题教育史的研究,如师范教育史高等教育史少数民族教育史地方教育史的研究等等。如果大家想了解更多，可以电话咨询：***，也可以到北京众安康中医培训学校网站上进行了解：