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高一：命运无声无息的眼泪
高一时候的女儿像是一个无忧无虑的快乐鸟，有时还喜欢回家上网聊天。我在学习上也不给她压力。谁曾想期末考生时，950学生她排在682名。
在这种情况下，我首先是提高她你的信心。成绩不好随之而来的是一种深深的自卑感和危机感。我鼓励她：“你逻辑思维能力很强，父母相信你能够成功！”其次，我给她提供必要的条件。我买来了《脑清新菁菁校园报》、高考学习方法和降压降负状元谈学习方法的资料；脑清新菁菁校园报上面有如何提高记忆力的好方法，还和她一起精心挑选适用的辅导资料，要她从头再来。女儿开始调整学习方法，很勤奋地学起来。
高二：润物无声入
高二，女儿平时成绩有所进步，但是仍然不理想。我利用每天吃饭的功夫问她功课。要求她每天写日记，在提高写作能力的同事也可以时常鞭策自己，总结自己，给自己加油鼓劲。我每天要求他她要有计划地学习。每天都要写出学习的计划，完成一项，就用红笔划掉，知道任务全部划完，女儿在我的精心呵护下，考试成绩一次比一次要好。每考一次，就增加了一次自信。找到了合适自己的学习方法，效果与日俱增，到高二结束时，考试成绩一举排在年纪的前300名。女儿渐入佳境。
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