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校园文化;高职院校校园文化建设的现状

发布于 2014年03月29日

[摘要]高职院校,作为高等教育不可或缺的一个组成部分.其校园文化建设对于高职教育的发展,起肴举足轻重的作用。高职校园文化创新,不仅要注重高职教育的共性荃础和个性发展上创新,要注重在精神文化、物质文化、制度文化方面进行创新.更要注重创新的引领梢神。

高职院校,作为高等教育不可或缺的一个组成部分.其校园文化建设对于高职教育的发展,起肴举足轻重的作用。高职校园文化创新,不仅要注重高职教育的共性荃础和个性发展上创新,要注重在精神文化、物质文化、制度文化方面进行创新.更要注重创新的引领梢神。

目前高职院校校园文化建设的现状随若我国社会转型期的到来和价值观多元化的影响,加上近年来高职院校招生规棋的不断扩大、院校的合并,尤其是高校后勤杜会化、人事制度改革后,高职院校校园文化建设出现了滞后性和不协调性,遇到许多新情况和新问题,主要表现在:
 (1)随着我国社会转型期的到来,全球化背景下外来文化的涌人,加上价值观多元化附带的社会不良文化冲击着校园文化,产生了大量的消极校园文化.如工具理性泛化导致人文精神缺失;通俗文化流行校园泛娱乐化;网络负面文化影响复杂等等,都给高职院校校园文化建设增加了难度。
 (2)大量高职院校新校区的建设搬迁形成的双校区办学模式下.新旧校区之间校园文化建设的重新轻旧彼此矛盾,加上新校区建设的俊务压力,造成教师的凝聚力和校园归属感缺失的阶段,如何融合双方的校园精神和办学思想成一体是难中之难。
(4)成人教育、自学教育怎样构建“没有校园跳大学校园文化,。
 (5)学分制、弹性学制的实施,走读生、公窝生网上教学等新事物的大址涌现导致学生与校园1*活疏离.缺少职业成长环境等校园文化的组ft熏陶。
 这些都给高职院校校园文化的建设带来新跳矛盾和问题,而这些问题和矛盾的实质是缺乏对衣职院校校园文化精神内核的凝练与支持。相对于高职院校校园文化的现状.必须坚持不懈地用社会主义核心价值体系武装高职生,不断提高学生职I人文素养和综合素质,这已经成为高职院校改革大展的现实要求。而新时期“广东精神”是中冈社会主义核心价值体系在广东地域的生动体现,特色和区域文化是经济和社会发展的战略资源,是有待托掘的软实力,也是核心竞争力的重要因素。在迫才“中国梦”的高境界时,.‘广东精神’同样彰显了尊I和维护全体人民的作严和价值.新时期广东精神右社会共识、继承传统、针贬时弊起到很好的整合润凝聚作用。
 因此,面对高职院校校园文化建设中系列的牙协调现状和新出现的间题,必须创新高职院校的t园文化建设.引用有高度的智慧和实干的基因为。