淘汰制，在国外大学并不新鲜。法国大学的淘汰率，更高得惊人，统计数据显示，法国公立大学的平均淘汰率高达60%，有的学校的淘汰率甚至接近90%。德国的大学对学生入学要求不严，但学生毕业却要求很严，淘汰率在30%左右。美国加州理工学院每年只招收800名左右的本科生，但最终能拿到学士学位的不足600人，平均每年要淘汰200名左右的后位学生。四年的毕业率50%左右，6年的毕业率是57%，6年以后学生不得不离开大学校园。西方大学在招生时实行的是自由申请入学制度，大学学籍管理实行的是自由转学制度，不管是学生对学校不满主动退学，还是学校对学生不满学生“被退学”，当事学生都无需重回到高考状态，而是可随时申请进入另一所大学求学，且在原来大学所学课程学分得到认可。 不过，大多数属于学生被动选择到能力适合的学校或专业，但也给少数成绩突出的学生提供了转学名校的自由。
美国本科阶段的学习有进度快、工作量大、淘汰率高的特点。美国的大学就是在不断的淘汰中奠定它们的学术地位。在美国大学里，学生的成绩与教师的考绩基本不挂钩，这让教师很放得开，敢于对学生严要求，打低分，从而可以把不爱读书、读书能力不好的学生痛痛快快地淘汰出去。在西方大学，一个学生整个学期都翘课也没有人管，学生学习完全靠自觉。到了期末以后，学生自然会收到学校发来的成绩单。GPA2.0以下或两门课没过，这个学生已经“Game Over”了，没有选择，只好黯然离去。