西南财经大学为提升课堂教学水平 探索现代财经教育教学范式 推进教学改革

为提升课堂教学水平，探索现代财经教育教学范式，努力提高人才培养质量，推进一流高水平大学建设，西南财经大学制定了《西南财经大学课堂教学卓越计划（试行）》并于近日在光华校区举行“大学卓越教学经验分享会（第1期）暨课堂教学卓越计划”启动仪式。这是西南财经大学深入贯彻实施教育部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》文件精神的又一举措。

 一、以提升整体教学水平为目标。在教师自荐和学院推荐的基础上，每学期选拔10名左右的教师参与该计划，旨在通过探究教学艺术，凝炼教学思想，打造精品课堂，全方位营造“关注教学、重视教学、热爱教学”的校园氛围，通过重点培养、以点带面和示范效应，稳步提升学校整体教学水平。

 二、制定全面的建设和评价标准。以教学目标、教育思想、教学内容和教学素质为立足点，以教学方法转变为突破口，以优质精品为建设导向，建设具有示范意义的课程教学模式。要求教师要有高尚的师德、严谨治学的态度和创新协作精神；要有先进的教育思想和教学理念；能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学内容；因材施教，采用多种教学方法，创设愉快学习环境；具有高水平的教学素质和教育教学技术；取得能够起到示范性作用的良好的教学效果，学生评教达到优秀；具有良好的团队精神，为形成结构合理的教学梯队做出贡献。

 三、制定具体的教学活动安排。参与“课堂教学卓越计划”的教师，以四个星期为一个阶段，在教学训练与评估中心的组织下集体进行备课、教学研讨和总结，至少每两个星期安排一次专门的课外辅导，用于作业评讲和师生课外交流。

 四、提供良好的教学配套和鼓励措施。学校专门为参与“课堂教学卓越计划”的教师配备一个不大于60人的教学班，并全程录像，经教师本人同意后在校内公开。为每位教师配备1名助教，协助进行资料收集、作业批改等教学辅助工作。为每位教师提供正常课时费之外的专项经费补贴。鼓励教师在学期末力争形成相应的教学研究论文，并在校内各类教学奖项评审中给予同等条件下的优先权。

 　　经过严格筛选，本学期已经有《民事诉讼法》、《高等数学》、《基础英语》、《马克思主义基本原理》和《中国近现代史纲要》等6门课程的授课教师参加“课堂教学卓越计划”。

西南财经大学这一举措更大的提升了教学质量，坚定了自己的道路。