发布于 2013年12月31日
http://***=LTJCuSnrOv0cz9o2upMH6UiEuTsX9C7YunxKcmq6dWpRZKghGxcxRqSDTc7sUmKxH4fd72ZSAWFuFjTO7lcS4u6KZTSO--6Xn-DaWRv8i8m绵阳市校园文化建设特色学校检查验收标准
绵阳市校园文化建设特色学校检查验收标准（试行）
A级指标 B级指标 C级指标 检查方式 分值 得分 扣分原因
A1
管理
体制
建设
(6分) B1
组织机构 C1、学校成立有校园文化建设领导小组 查阅资料 0.5分
C2、学校落实有专门负责校园文化建设的具体牵头协调室 查阅资料 0.5分
B2
队伍建设 C3、学校建立有一支专门负责校园文化建设师资队伍，负责校园文化建设的研究、规划、建设与管理 查阅资料 0.5分
C4、各班建立有一支班级文化建设队伍，负责班级文化、寝室文化的研究、规划、建设与管理 查阅资料 0.5分
B3
制度建设 C5、建立有校园文化建设长效管理机制 查阅资料 0.5分
C6将校园文化建设纳入学校建设总体规划，制定有校园文化建设总体方案 查阅资料 0.5分
C7、将校园文化建设纳入年度工作计划、纳入年终目标管理考核内容，逗硬奖惩 查阅资料 1分
B4
经费保障 C8、学校保证校园文化建设经费的投入，按一定的比例纳入学校年度经费预算 查阅资料 2分
A2
显性的
物态
文化
（40分） B5
文化基础
设施建设 C9、图书阅览室文化建设（要求图书数量达到相应层次学校的国家要求；激励师生勤奋学习氛围浓厚） 查看现场 2分
C10、校园广播、校园电视台、校园网文化建设（要求校园广播站、校园电视台、校园网设施设备达到相应层次学校的国家要求，栏目设置科学、制度健全、管理规范，室内文化布置特色鲜明、氛围浓厚） 查看现场
查阅资料 2分
C11、业余党校、业余团校、少先队活动室、工会活动室文化建设（要求基本设施设备齐全、文化布置特色鲜明、个性突出、氛围浓厚） 查看现场
查阅资料 2分
C12、校园宣传橱窗、校报、校刊文化建设（在学校适当位置建有宣传橱窗；学校办有校报、校刊） 查看现场
查阅资料 2分
C13、音乐、美术、体育、科技、实验、心理健康教育设施设备及文化建设（要求器材设施设备达到国家要求，文化布置个性突出、特色鲜明、氛围浓厚） 查看现场 2分
C14、学校标志性雕塑、大型浮雕、文化艺术墙、园林小品文化建设 查看现场 2分
C15、各种文化宣传标语、警示牌文化建设 查看现场 2分
C16、学校校史室（荣誉室、陈列室）、科技室文化建设 查看现场 2分
C17、学校各类建筑物命名文化建设 查看现场 0.5分
C18、VI形象设计：主要包括：校徽、校歌、校旗主流特色设计 查看现场 0.5分
B6
楼道文化
建设 C19、楼道文化建设（要求教学楼、行政楼、图书楼、实验楼、科技楼、宿舍楼等楼道文化各具特色，形式多样，氛围浓厚） 查看现场 2分
B7
室内文化
建设 C20、教室文化建设（要求要有班训、班规、班级精神、班级理念、班歌、班报、学习园地等文化内容布置上墙） 查看现场 2分
C21、办公室文化建设（要求要有符合办公室特点的制度、职责、理念、精神等文化内容布置上墙） 查看现场 2分
C22、各种功能文化建设（要求实验室、电教室、财务室、医务室、音乐室、美术室、劳技室、科技室等功能室布置有符合本功能室特点的制度、职责、理念、精神、名人画像等文化设施） 查看现场 2分
C23、寝室文化建设（要求布置有团结、和谐、温馨、雅致、勤俭朴素为内容的文化设置） 查看现场 2分
C24、食堂文化建设（要求布置有浓厚的关于节约、文明、卫生、营养、科学管理等方面内容的文化设置） 查看现场 2分
C25、厕所文化建设（要求布置有文明、卫生、秩序等内容的文化设置；师生做到讲文明、爱卫生、守秩序） 查看现场 2分
B8
运动场（馆）文化建设 C26、运动场文化建设（要求足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等布置有运动精神、健康理念、运动规律等内容的文化布置） 查看现场 2分
C27、体育馆文化建设（要求游泳馆、乒乓球馆等布置有相适应的运动理念、运动精神、运动规律等内容的文化布置） 查看现场 0.5分
B9
校门口
文化建设 C28、校牌文化建设（要求要有设计美观、符合要求的校牌） 查看现场 0.5分
C29、学校门卫室文化建设（要求门卫室制度、警校共建校地共建“平安文明和谐校园”有关制度上墙；有关台帐健全，值班制度落实） 查看现场
查阅资料 2分
B10
环境文化
建设 C30、绿化美化建设（要求学校可绿化的地方都绿化，花园花台要设计美观，有园林味道） 查看现场 2分
C31、绿化带内警示牌、提示语建设（要求内容健康向上、设计美观大方） 查看现场 2分
A3
隐性的
非物态
文化
建设
（30分） B11
管理者
文化建设 C32、学校党组织建设（要求学校党组织认真抓好党组织建设、制度建设、作风建设、执行能力建设，充分发挥好党的战斗堡垒作用；并抓好团组织和少先队组织建设，发挥好共青团和少先队的积极作用） 查看现场
查阅资料 1.5分
C33、领导班子建设（要求配齐配强学校领导班子；抓好班子的凝聚力战斗力建设；要提炼有符合学校发展实际的办学思想、办学理念；要确定有符合学校实际的办学目标；培育有自己的办学特色；确定有自己的校歌、校训） 查阅资料
查看现场 1.5分
C34、学校管理制度建设（要求学校各种管理制度健全，并在实践中认真贯彻落实，做到以人为本，依法治校、制度管校；充分发挥民主，实行民主管理，民主治校） 查阅资料
查看现场 1.5分
C35、团队精神建设（要求领导班子团结奋进，开拓创新，与时俱进） 查阅资料 1分
C36、廉政文化建设（要求做到崇廉尚洁，执政为民） 查阅资料 1分
C37、服务意识建设（要求树立服务意识，做到热情、高效、优良服务） 查阅资料 1分
B12
教师文化
建设 C38、职业道德建设（要求抓好教师的职业意识、敬业精神、师德师风教育与培养，重点抓好教职工行为文化建设，做到严格执行党的方针政策，师德高尚，热爱学生） 查看现场
查阅资料 1.5分
C39、教育教学理念建设（要求抓好教师先进教育教学理念的学习和运用工作） 查看现场
查阅资料 1.5分
C40、教职工团队精神建设（要求教职工要有团队精神、集体凝聚力、集体荣誉感，工作互相支持、相互配合，形成合力） 查看现场
查阅资料 1.5分
C41、教职工文化素养建设（要求抓好教职工文化素养提升工作，重点抓好学习型组织构建，科学素养培养，精神文明建设，搞好教职工自学、学校培训、函授、送培等培训） 查阅资料 1.5分
B13
学生文化
建设 C42、学生思想建设（要求重点抓好爱国主义思想、集体主义思想、社会主义思想、民族精神、诚信思想、创新思想、节约思想、和谐思想等教育与培养） 查阅资料 1分
C43、学生政治素质建设（要求抓好当党的方针政策、时事政治、理念信念、人生观、世界观等教育与培养） 查阅资料 1分
C44、学生道德品质建设（要求重点抓好学生守则和日常行为规范的教育与训练；抓好“八荣八耻”社会主义荣辱观等教育；抓好农村留守学生、进城务工子女、贫困学生、单亲家庭子女、残疾学生教育与管理） 查看现场
查阅资料 2分
C45、学生民主法制建设（要求重点抓好学生民主意识培养，加强义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安处罚法、国防教育法、环境保护法等法律的教育，培养学生法律意识） 查阅资料 1分
C46、学生心理品质建设（要求重点抓好心理健康课的开设，心里咨询活动的开展，心理健康教育讲座的举办等工作，培养好学生的健康心理品质；做到教师、教材、时间、场地、设备、考核六落实） 查阅资料 1分
C47、学生现代文明意识建设（要求重点抓好学生的交通、秩序、礼仪、个人卫生、环保、不妨碍他人等意识的培养） 查看现场
查阅资料 2分
C48、学生社团建设（要求重点抓好学生会、文学社、科技小组等社团活动，培养学生自我教育、自我创新、社会实践的能力） 查阅资料 1分
C49、各种文体科技活动的开展（要求重点抓好文娱活动、体育活动、科技活动、教育教学特色活动的开展） 查阅资料 3.5分
B14
课堂文化
建设 C50、教师课堂文化建设（要求教师在课堂中做到既教书又育人，用先进的教育思想、教育理念、教学方法开展教育教学活动，充分发挥教师的主导、学生主体的作用，营造良好课堂教学氛围，做到教学互动，提高课堂教学效益） 查看现场
查阅资料 1.5分
C51、学生课堂文化建设（要求培养学生在可堂上遵守课堂纪律、认真听讲、认真笔记、积极思考，大胆创新思维，积极发言提出问题和回答问题，认真研究解决难点、热点、疑难问题，做到知识融会贯通、举一反三） 查看现场
查阅资料 1.5分
C52、课堂环境文化建设（要求师生共同营造文明卫生、秩序井然、快乐活跃、积极进取、顽强拼搏、你追我赶的课堂气氛） 查看现场
查阅资料 1分
A4
综合
要求
（16分） B15
坚持六项
基本原则 C53、坚持思想先进性原则（要求校园文化建设要充分体现教育思想、教育理念的先进性，内容要积极健康向上，对师生有正面的强烈的启迪、教育、激励作用） 查看现场
查阅资料 1.5分
C54、坚持内容形式丰富性原则（要求校园文化建设在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板） 查看现场
查阅资料 1.5分
C55、坚持审美艺术性原则（要求校园文化建设在语言、活动、环境建设、文化设施建设中要有美的追求，追求较高的艺术水平） 查看现场
查阅资料 1.5分
C56、坚持特色鲜明性原则（要求校园文化建设要坚持突出自己的特色、个性，做到特色鲜明、个性突出） 查看现场
查阅资料 2分
C57、坚持高品位原则（要求校园文化建设要做到质量好、有档次、品味高） 查看现场
查阅资料 1.5分
C58、坚持显性文化和隐性文化并重原则（要求校园文化建设要既重显性的物态文化建设，又要注重隐性的非物态文化建设） 查看现场
查阅资料 1.5分
B16
创建要求 C59、显性物态文化创建要求（①办公室文化要体现学校的管理理念、教育理念、特色；②教室文化要有强烈的感染力、启迪作用，激发学生积极向上、奋发学习；③图书阅览室文化要教化学生渴望学习，激励学生刻苦钻研；④功能室文化要体现出功能室特点；⑤寝室文化要做到温馨雅致；⑥食堂文化要宣传卫生、节约、营养；⑦运动场文化要体现健身、拼搏、友谊、团队精神；⑧厕所文化要宣传文明、卫生；⑨校门文化要做到大气、有特色；⑩环境文化要体现教育、艺术、和谐） 查看现场
查阅资料 5分
C60、隐性非物态文化创建要求（①在思想理念的学习运用上下功夫；②在工作、活动的创新和特色上做文章；③在实际效果上出成效） 查看现场
查阅资料 1.5分
A5
办学
特色、
效益
（8分） B17
办学特色 C61、办学特色鲜明（要求办学特色在县以上有一定的影响） 查看现场
查阅资料 4分
B18
办学效益 C62、办学效益好（要求教育教学质量在同类学校处于领先水平，社会声誉好） 查看资料 4分