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武汉自考经济学远程教育应运而生

发布于 2013年10月18日

[摘要]武汉自考经济学远程教育应运而生 相关调研显示,在武汉各高校自考经济学课堂教学方面,普遍存在经济学知识供需的不平衡性的特征。

    武汉远程教育应运而生 

相关调研显示,在武汉各高校自考经济学课堂教学方面,普遍存在经济学知识供需的不平衡性的特征。

从需求看,学生希望在课堂上学习到的内容与经济现实相符,希望所学到的经济理论能直接应用于分析当前的经济现象。从供给看,课堂授课毕竟以经济学教科书的基本经济理论和案例为主,提倡在掌握了基本知识的前提下再去理解当前的经济现象,从而使教学的侧重点在于经济学基本理论的讲解,使课堂教学内容与实际经济转轨进程的发展存在差距,难以保持同一速度。这样就出现了经济学需求与供给的错位,即经济学课堂教学供给与学生的需求错位。

然而,借助于经济学远程教育的发展,网站上充足的经济信息、经济理论与经济现实的诸多评论等都能极大地弥补课堂教学信息的不足,不但有利于改进教学手段,而且有利于学生获得最新的知识,从而达到改善目前经济学教学供需不平衡的局面。为此,武汉许多高校的经济学课程采用了网络授课的方式。


(以上内容由整理发布,欢迎转载,编辑:小赵)