海帆众学家教网分享:正确看待学习差的孩子

发布于 2022年04月21日

[摘要]从两个角度看待贫困学生。应该说，任何一个学生都会同时拥有优势（即积极因素）和劣势（消极因素）。好学生的优势是显而易见的，而对于差的学生来说，很容易发现自己的缺点，而不是优点。这种异常现象阻碍了学生的进步。

1.从两个角度看待贫困。应该说，任何一个学生都会同时拥有优势（即积极因素）和劣势（消极因素）。好学生的优势是显而易见的，而对于差的学生来说，很容易发现自己的缺点，而不是优点。这种异常现象阻碍了学生的进步。

2.从发展的角度看学生。纵向来看：穷学生今天比昨天好，即使不是，他也应该相信他的明天会比今天好。

3.因势利导，化消极为积极。首先，要帮助他们找到自己的长处和短处，以扬长避短。其次，要有正常的心态：穷学生也是孩子。厌恶和责骂只会适得其反。他们应该享受和其他学生一样的平等和民主，也应该享受学生从老师那里得到的爱。作为教育工作者，他们对待贫困学生。应该有自我调节的能力。
了解家教老师：