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校园文化的整体规划要以素质教育为主

发布于 2022年02月23日

[摘要]校园文化是学校教育的重要组成部分,是素质教育的重要载体。加强校园文化的过程是一个循序渐进的过程,需要持之以恒。除了积极教育和灌输,还必须充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用,高度重视校园文化建设。
    校园文化是学校教育的重要组成部分,是素质教育的重要载体。加强校园文化的过程是一个循序渐进的过程,需要持之以恒。除了积极教育和灌输,还必须充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用,高度重视。

    (一)重要性原则。高水平的学校管理,归根到底还是文化的管理。高品位校园文化的形成,必定给学校注入勃勃地生机与活力。轻视学校文化建设,师生的精神家园将颓废散乱,学校将失去发展提高的目的。

    (二)独立性原则。没有独立精神的校园文化无异于没有校园文化。学校应根据自己的特点和具体环境,进行具体的设计定位。纵观成功学校的校园文化建设,不难发现都有其独特的校园文化。

    (三)人本性原则。学校领导要引导师生员工正确认识学校所倡导的工作目标和价值标准,让他们体验到“我做对了”,“我做好了”,“我成功了”。

    (四)长期性原则。学校文化是一个学校在长期经营中形成的,其建设是一个漫长的过程,是一个反复。

    有内涵的和公司办公室墙面,有几点内容是不能少的。

    一是企业文化理念,这不仅会对员工产生凝聚力和向心力,同时对企业的外在形象也有重要影响,是企业文化墙必备的内容。

    如企业目标,企业宗旨,企业精神等,这些内容较好以图文并貌的宣传画展示出来,让人印象深刻同时获得美的享受!

    二、布置一定要突出对员工的重视,而不是各种条条框框的规章制度!如各种激励员工的标语,团队精神标语,形式上较好丰富多样,而不是简单的文字,如采用动物版,漫画版,这样表达的内容更容易被员工接受!