[摘要]幼儿英语培训的方式多种多样
现在英语学习热，大家对英语培训的需求也多种多样，有的家长单纯想培养孩子学习兴趣，有的家长觉得自身英语一般
幼儿英语培训的方式多种多样
现在英语学习热，大家对英语培训的需求也多种多样，有的家长单纯想培养孩子学习兴趣，有的家长觉得自身英语一般，想让孩子多学些，有的家长想得很长远，想早点备战PET、KET考试，让孩子初中高中上名校……不管怎么分，表示基本都可以以是否应试为目标分为两类，一类是以考试为目标的应试教育；另一类是以英语启蒙，培养兴趣为目标的快乐教育。
当成人学习英语时，他们会形成汉英翻译的思维，这是英语学习中重要的事情。与此同时，他们也有许多担忧。他们会介意自己的语法和意思是否正确，如果说错了会感到尴尬。当孩子们在英语学习期间，“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒第二母语的学习了。这是因为在儿童英语的初期，特别是幼儿期，母语的发音还没有决定，口腔肌的弹性很好。
幼儿发音器官还处于发展状态，具有相当的弹性，有利于不同语言的发音需求。在那之后的英语的高度学习中也会有帮助。孩子出生后，他可以吸收和记住他听到的所有声音，他看到的图像和他从各种情况下接触到的东西，并逐渐形成有意义的概念。在幼儿时期，在儿童英语学习中，有意塑造可以事半功倍。
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