[摘要]21世纪的今天，拓展训练被越来越多的企业所接纳，昆明拓展训练尤其是利于团队激情燃烧的户外活动、缔造团队精神的拓展训练、放松团队心情的徒步穿越、打造高效团队执行力等体验式课程，因为企业想发展、想永存离不开新鲜的血液、离不开员工的激情、离不开激情的员工士气、离不开团队的高效执行力、离不开高超的中高层领导技能......，昆明拓展训练但不可否认的是，仍存在一些企业的领导人员认为训练根本没用
在昆明拓展训练中需要摆正自己的比赛意识。21世纪的今天，拓展训练被越来越多的企业所接纳，尤其是利于团队激情燃烧的户外活动、缔造团队精神的拓展训练、放松团队心情的徒步穿越、打造高效团队执行力等体验式课程，因为企业想发展、想永存离不开新鲜的血液、离不开员工的激情、离不开激情的员工士气、离不开团队的高效执行力、离不开高超的中高层领导技能......，昆明拓展训练但不可否认的是，仍存在一些企业的领导人员认为训练根本没用，对员工以及对企业起不到任何的作用，其实这种想法是完全不正确的，那么企业做拓展训练到底有什么意义呢，对企业的发展、员工的个人能力提升到底有多大的作用呢?
在体育课堂教学中开展拓展训练，必定离不开竞争项目的实施。初中阶段学生大多为青少年，竞争意识强烈。在进行体育教学时，例如开展赛制活动，其中蕴含较强的竞争意识，教师需善于引导学生树立正确的竞争意识，在比赛中获取胜利的方式需光明磊落，在比赛中失败亦不气馁并为赢取比赛的人予以真诚的道贺，摆正比赛的心态，促进学生于小细节中形成良好的竞争意识。
体验式培训是一种摆脱传统教学观念的双向学习方式，即“在体验中学习”。心理学研究表明：看到的信息可以被记住10%；听到的信息可以被记住20%；亲身体验的信息则可以被记住80%。它拥有完整的循环式学习流程，通过第一种方式学习到的经验和技能，由于缺少了体验和联系实际等环节所以效果是不稳定的而且容易忘记的，所以体验式培训，就是在一种情景模拟的环境中经过反复体验与总结，并且联系实际，最终由参训者自己找出存在的问题及实用的工作方法，这样的培训效果是传统讲课式教学所达不到的。