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5-8岁没学画画的孩子跟同龄人的差距有多大?

发布于 2019年10月25日

[摘要]有很多家长经常:“我家孩子才5岁,学画画到底有什么用?”这是个好问题,在现在这个竞争非常激烈的社会,没用的东西我们干嘛还要学。需要告诉家长“画画可好了,学画画能培养孩子专注力,创作力和想象力,还能让他们养成良好的学习习惯。”
有很多家长经常:“我家孩子才5岁,学画画到底有什么用?”这是个好问题,在现在这个竞争非常激烈的社会,没用的东西我们干嘛还要学。需要告诉家长“画画可好了,学画画能培养孩子专注力,创作力和想象力,还能让他们养成良好的学习习惯。”可能有些家长听完这番话会这么想“我不想听这些看起来很高大上的名词,你说这些抽象的能力看不见又摸不着有啥用,我只想知道学画画对考试有用吗?”当然有用,不仅有用,而且还是非常有用的那种!今天就来和大家讲讲对孩子学习语数英这三门主科中语文的帮助。
大家都知道,在语文学科的学习中,写字非常重要。字是语文学科的一切基础,阅读、作文等等都是从文字发展出来的。

郭沫若是我国近代著名的文学家,他在杂志《人民教育》中曾经写过一段话,大意是:要积极去培养中小学生的写字能力,虽然不需要让每个孩子都成为书法家,但是应该把字写得合乎规格,至少要端正和干净。

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日本的教育学家七田真也有类似的观点,他认为文字作为一种有内涵、有效的沟通方式,是启蒙教育中最应该送给孩子的,在他的书中是这么说的:
3岁就能轻松阅读书本的孩子,终其一生都会有读书欲,而进入小学以后,也会以读书为乐,读书的内容也会越来越深,而且学习能力越来越强。读书与学习能力有着密切的关系,越是喜欢读书的孩子,其学习能力越强。
可见文字对于孩子的重要性。但是我们的汉字都很抽象,字形复杂又难记,孩子往往很不乐意学。如果孩子学字晚、慢、难,那么很可能会影响他们的表达能力、阅读能力、理解能力。那么如何帮助孩子学字呢?其实可以通过画画来解决这个问题。
孩子在画画中锻炼出的精细运动技能,不仅对写字有帮助,对孩子的智力提升也大有好处。手的精细动作能力和运动能力一样,都是对智力发展非常有益的活动。哲学家康德说过:“手是外部的大脑”,从大脑的神经结构来看,手的神经分布占了大脑皮层近一半的区域。
所以手的运动能力,尤其是精细活动能力可以促使这部分大脑皮层的发展,从而带动大脑思维能力、抽象能力、阅读能力等的发展。孩子聪明了,语文自然就能越学越好了。
这么看,学画画是不是有非常厉害的作用?不仅能让孩子学习符合他们年龄特点和兴趣的技能,还可以为进入小学后学写字打好坚实的基础,可以说是两全其美、事半功倍了。