初中英语学习三个好习惯

      小学英语都是些简单的日常用语，进入初中后就开始接受正规系统的学习了。初中英语为以后英语打基础，这个阶段英语学习态度、习惯、方法等一定程度上影响以后英语的学习。所以，初中这一阶段一定要养成良好的英语学习习惯。那么，如何养成良好的英语学习习惯呢?

　　1、课前认真预习

　　课前预习是培养学生独立获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材，发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备。很多同学都会问，到底如何预习呢?

　　(1)梳理文章脉络，明确文章中心思想。

　　(2)熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等。

　　(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时.要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。

　　这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。

　　2、课堂敢于说英语

　　英语是一门语言，在学习英语时不仅要掌握所学知识点，还要把所学的东西应用于实践当中。所以，不论是在课堂还是平时，我们一定要大胆说出来，积极主动的参与课堂交流。我们只有说出来，老师才会发现我们的问题所在，并及时给学生纠正，加深其印象。

　　3、课后及时复习

　　子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习，过上了一段时间后，就会遗忘。所以，学生在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到提高。

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