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三年级数学成绩提升应该怎样做

发布于 2019年07月22日

[摘要]有时候,数学学习就是一场轮回,从前不会的知识点,拐了个弯,又见面了。今天有位家长问了我一道三年级的题目:
    有时候,就是一场轮回,从前不会的知识点,拐了个弯,又见面了。今天有位家长问了我一道三年级的题目:

    今天是4月25日,星期二,请你根据这一信息制作一个6月份的挂历。(三年级下册第六单元 年 月 日 )这道题目应该怎么做?二年级下册数学:今天是星期几,再过几天是星期几?二年级下册数学:今天是几月几日星期几,求几月几日是星期几?其实这道题目问的就是4月25日是星期二,6月1日是星期几?那么应该怎么算呢?4月25日——5月25日 经过了30天,5月25日到6月1日经过了7天,列出算式:30+(31-25)+1=37(天)37÷7=5(周)……2(天)2+2=4.

    二年级学过的内容,三年级一般情况不会再讲。但是,因为二年级不怎么考,很多小朋友在二年级的时候并没有认真去学,所以,到了三年级仍然不会。如果现在还不学,那么到了今年九月份读四年级了,依旧不会。这个部分会一直考,一直丢分,是不是很可怕?数学就是这样一环扣一环,一个知识点紧扣一个知识点的。
    三年级的数学应用题,最常考的就是倍数关系。如果前面孩子在学比谁多、比谁少的时候就容易混淆且到现在还理不清头绪,那么就很有必要先把这个部分的内容学扎实了。一二年级的孩子数学实际应用题总做错,家长应该怎么办?
    有个侄女今年小升初,在考试前一个月找我给她复习数学,那时候她才考八十多分。我并没有让她去做难题,而是给了她一份基础知识复习。她自己去做,去翻书,找到以前遗漏的知识点。最后一次考试的时候,数学考了满分。其实,举这个例子,只是想从侧面说明,基础扎实了,考试怎么变都难不倒你。能考满分,也只能说是偶然。
    现在放暑假,正是孩子查漏补缺的最好时机。一直有家长们问我们暑假要如何复习,数学方面的可以多做一下我们出的暑假作业,那些作业其实紧扣基础知识。 当然,如果你需要其他方面的复习内容,可以给我们留言。