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别让研学旅行成为孩子走马观花的邮票

发布于 2019年04月15日

[摘要]别让研学旅行成为孩子走马观花的邮票,如今越来越多的人都会让孩子参与到研学旅行中,但是在很多的时候研学旅行都成为了孩子走马观花的一种邮票了,为了研学而且研学,失去了研学旅行意义,今天让井冈山研学旅行机构好好的和大家说一说吧!

别让研学旅行成为孩子走马观花的邮票,如今越来越多的人都会让孩子参与到研学旅行中,但是在很多的时候研学旅行都成为了孩子走马观花的一种邮票了,为了研学而且研学,失去了研学旅行意义,今天让机构好好的和大家说一说吧!

井冈山研学旅行

1.见识≠知识

很多父母的旅游规划更在乎食宿,把星级酒店、高级餐厅当成出游的重心。旅行结束后,孩子记住的是,住了多么豪华的酒店,吃了多么好吃的东西,而对当地的风土人情、地域特点,这些真正需要去了解体会的,知之甚少。

在美国,十分受到家长们的欢迎。最经典的如历史文化之旅,走进各大博物馆,带领孩子亲临书本中学到的欧洲百年历史,让虚无的历史更加有真实的触感,不再局限于书本之中。
自然地理之旅同样吸引了许多美国家庭,走进自然,认识大自然的动物、植物和神奇的自2.教学≠研学
普通教学过程中孩子们只能规规矩矩地坐在教室内,而不能以一种最直观的方式看到真实的世界。
而“研学旅行”则与之不同,我国自2013年开始,就提出了相关概念。其本质是一种研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。它弱化了教室意识与制度的束缚,出现了更多影响学习的因素和环境。
玩是孩子的天性,顺应天性去培养孩子在玩中学,在学中玩的能力是研学旅行中极其重要的。只有这样才能引导孩子在旅程中,用自己的双眼去观察,用自己的双脚去丈量,用自己的身心去感受。
3.导游≠导师
传统导游更多地是从娱乐休闲的角度来介绍一个景点,把旅游这件商业活动的价值发挥到最大。
走马观花的旅行,行走万里也不过是个邮差。父母带孩子来到景点,跟着热门线路逛逛,拍着游客标准照,再转战下一个场景。旅行像是打卡,行程排得满满当当,除了身体的疲惫和人云亦云的感受,什么都没留下。
但是研学旅行首先是一个教育活动,而不是商业活动。其目的就是让孩子走出课堂,各方面的能力得到培养。那么相应的,就必须有一个人站在孩子面前来弥补孩子知识缺失的内容。
所以,一名成功的研学导师,既要懂得寓教于乐,又要懂得把自然环境、人文地理、文化传统等各个方面的知识融合到旅行中去,让能发挥出足够的教育价值。