青少年户外拓展活动应看重什么？

发布于 2019年03月04日

[摘要]每年的春秋开学季，不仅每位同学非常的忙，在面对我国人数众多的青少年们，同时也牵动着各行各业的神经，尤其是为青少年提供服务的行业，更是需要为孩子操心，对于承办西安拓展训练的企业怎样忙碌才是重点？

每年的春秋开学季，不仅每位同学非常的忙，在面对我国人数众多的青少年们，同时也牵动着各行各业的神经，尤其是为青少年提供服务的行业，更是需要为孩子操心，对于承办训练的企业怎样忙碌才是重点？

重点一

拓展训练活动空间的自然性。如果进行网络搜索“长时间呆在学校会有什么不好的地方”，你就会发现没有一条资讯是负面的，对于已经成年并离开校园的我们来说，是绝对承认呆在学校学习是人生前22年最重要的事情，但也绝对不会否认“学校”在精神上烙下“黑色印记”。所以，青少年户外拓展活动建议选择在远离学校和课堂、远离城市、风景优美的自然环境中开展,使参与活动的青少年能够暂时远离课堂、学校的学习压力,远离城市的浮华和喧嚣,在接近自然的状态下进行体验和学习。

重点二

活动的实践性。与青少年在课堂教学中主要学习书本知识等间接经验不同,户外运动要求青少年主要通过亲自动手、亲身参与和实践完成各项活动,并按照自己参与活动的实践经验对活动的体会进行总结,获得来自亲身实践的直接经验。

重点三

拓展训练参与人员的互动性。学校与课堂所进行的活动,青少年主要通过上课、作业等相对独立的行为完成,而户外拓展器材需要由多名青少年组成团队,以小组为单位开展具体活动,参与者以小组成员的身份与小组其他成员一起起居、生活、游戏和学习,并在生活和活动的互动中熟悉并懂得成为团队一员的过程中规则、责任、理解和协同的重要性。

重点四

拓展训练活动内容的综合性。青少年户外拓展器材能够综合考察和锻炼青少年的身体素质、智力水平和协同合作的组织能力;在活动内容上,它既包括体能拓展等身体素质方面的锻炼,也包括野外物种、自然知识学习考察等知识方面的培养,还包括各类野外生存训练等多项生存、生活技能的培训与掌握。

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