发布于 2019年02月17日
飞航创客成立于2015年，主要服务于5-16岁青少年用户的创客教育业务，其拥有系统化课程体系及核心教师养成体系。企业提供以培养用户综合素质能力为目的的全体系课程内容，使用PBL及翻转课堂的教学形式，寓教于乐。同时为运营者提供校区展示、授课教具、教师培训等方面的服务。
飞航创客采取B2B2C模式，与本地知名培训机构合作，提供相关设备及技术、培训等服务，B端机构提供场地、渠道，两者进行联合招生，盈利模式以抽取C端35%学费分成为主。此外，B端机构需提供20万设备保证金。在上线5个月后，飞航创客与武汉地区两所培训机构达成合作，单店累积招生超过一百人。
教育部回复称，批改作业是教师履行教育教学职责的应有之义。相关法律法规对此做了明确规定，《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）明确规定，教师对工作要高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
明确规定，教师对工作要高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。针对您所提出的小学老师用手机***对学生及家长布置和提交作业，各地教育行政部门也作出了明确规定。如，浙江省教育厅印发《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》规定