相关培训俄语阅读理解训练题

相关培训俄语阅读理解训练题。强调破产的人。

阅读以下显微镜，并强调对应的内容。

文案1是未来的。

以文化为基础的最大基础之一。许多一代人参与创造文化。

文化被代代相传，积聚在一起。

在个人记忆和社会记忆中，基本上保留了我们需要的东西，比邪恶更积极。以记忆为基础，形成了人类的体验，形成了传统，劳动和生活技能，家庭结构，公共机构，正在发展。知识和创造力将成为知识。

记忆是激活的。她不会让人漠不关心吗？没有活动。她拥有一个人的智慧和心态。记忆力破坏了时间的破坏……这是她最重要的道德价值。

一个人的文化是由一个人的活动来形成的，家庭文化作为家庭记忆的结果，人民的文化是人民的文化。T。但是，我们已经在一个个人的共同文化的时代被扑灭了吗？社会和人民需要一个全人类的活力和创造力。就像一个家庭的文化没有被摧毁而不是完善个人文化和人类文化一样，全人类的文化正在完善、丰富文化。一个独立的人。

历史上的每一个文化崛起都与过去的待遇有关。例如，人类受到了古代的对待？每一项呼吁都会使时代更加丰富。

……每个人对国家的根源有什么压力？如果这种待遇没有被狭隘的民族主义所取代？它是富有成效的。

毕竟，在新的环境中，每一个古老的情况都是新的。对待老旧，老旧，保存它不是一个新的，新的对老的理解吗？这是历史上的一种感觉。发展的延误是对历史的承诺，而是拒绝前进。

问题：

1.提交人认为，在什么样的基础上？建立了一种文化吗？

A。在知识上。

B。在我脑海里。

B。在记忆中。

подчеркнитемикротексты

Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного

Текст 1 Прошлое — будущему

Одна из величайших основ, на которой зиждется культура - память. В создании культуры участвуют многие поколения людей"

Культура передается из поколения в поколение, накапливается.

В памяти отдельного человека и в памяти общества сохраняется преимущественно то, что нужно, доброе — активнее, чем злое. С помощью памяти накапливается человеческий опыт, образуются традиции , трудовые и бытовые навыки, семейный уклад , общественные институты , развивается эстетический уровень восприятия и творчества, создастся знание.

Память активна. Она не оставляет человека равнодушным? бездеятельным. Она владеет умом и сердцем человека. Память противостоит уничтожающей силе времени ... В этом ее величайшее нравственное значение.

Культура личности формируется в результате деятельности памяти одного человека, культура семьи — как результат семейной памяти, культура народа -— народной памяти. Но мы уже давно потупили в эпоху, когда для общей культуры отдельного человека? общества и народа нужна деятельная, творческая память всего человечества. И подобно тому, как культура семьи не уничтожает, а совершенствует культуру личности, так и культура всего человечества совершенствует, обогащает культур; каждого отдельного народа.

Каждый культурный подъем в истории так или иначе связан с обращением к прошлому. Сколько раз, например, человечество обращалось к античности? И каждое обращение обогащало современность всегда.

...А что давало каждому народу обращение к национальным корням? Если это обращение не было продиктовано узким национализмом? оно былоплодотворным.

Ведь каждое обращение к старому в новых условиях было всегда новым. Обращение к старому, возрождение старого, его сохранение — это не отказ от нового, это новое понимание старого, своих корней? это ощущение себя в истории. Задержку в развитии создает но приверженность истории, а отказ двигаться вперед.

Вопросы:

1.На какой основе, по мнению автора? строится культура?

а. На знании.

б. На уме.

в. На памяти.

他认为这让人类每一次求助于过去？

A。新的理解是旧的。

B。这是一个意想不到的东西。

2.Что, по его мнению, дает человечеству каждое обращение к прошлому?

а. Новое понимание старого.

б. Старое.

в. Неожиданное.

3.地球上的生活是从哪里来的？

A。来自有机的世界。

B。来自无机世界。

3.Откуда возникла жизнь на Земле?

а. Из органического мира.

б. Из неорганического мира.

4什么样的笼子有一个自制的自助运动吗？

A。只有一个笼子。

B。只有两个笼子。

4.Какая клетка обладает свойствами саморегуляции самовоспроизведения?

а. Только целая клетка.

б. Лишь две клетки.

в. Не больше, чем часть клетки.

5。没有比细胞的一部分。

什么样的卵子有能力拥有所有的发展基础？

A。受精。

B。这是一个受精。

5.Какая яйцеклетка обладает возможностью иметь все основы развития особи?

а. Оплодотворенная.

б. Неоплодотворенная.

我们会在后续精心准备更多有关新疆俄语培训班的内容，如果不想错过，收藏我们的网站吧！专业，可以按照要求进行服务，希望我们的介绍能够为你们带来帮助，还想了解更多欢迎拨打我们厂家的电话咨询。